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水是生命之源,节约用水,从点滴做起.下列关于水的理解正确的是

[  ]
A.

0℃的水内能为零

B.

水温升高,内能一定增大

C.

水变成冰后,体积变大、密度变大

D.

30℃的水比20℃的水所含的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:

水是生命之源,它用途很广,我国北方冬季贮菜时,常在地窖放几桶水,这是利用水的
凝固
凝固
(填物态名称)
热,以防菜被冻坏;冬季在空调房里,人们也常放一盆水,这是利用水的
汽化
汽化
(填物态名称)来提高房间内的空气湿度.请结合生活提出一条节约用水的措施
用洗衣服的水冲厕所,废水利用
用洗衣服的水冲厕所,废水利用

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的短文,回答问题.
                       向天取水
    地球上,水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环.
    地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的百分之二点七.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨.
    水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.
(1)自然界中水的一个循环包含的物态变化有
熔化:冰、雪变成水;凝固:水结冰;汽化:水变成水蒸气;液化:水蒸气变成水;
升华:冰、雪直接变成水蒸气;凝华:水蒸气直接变成小冰晶
熔化:冰、雪变成水;凝固:水结冰;汽化:水变成水蒸气;液化:水蒸气变成水;
升华:冰、雪直接变成水蒸气;凝华:水蒸气直接变成小冰晶

(2)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是
D
D

A.建议并提倡居民使用节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C.将工业废水处理达标后排放
D.将生活污水任意排放.

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科目:初中物理 来源: 题型:

自然界中,云,雨,露,雾,霜,雪,雹都是水的“化身”,雾是由于空气中的水蒸气
液化
液化
形成的,霜是由于空气中的水蒸气
凝华
凝华
形成的(均填写物态变化的名称).水是生命之源,我们要珍惜每一滴水,请写出一种节约用水的方法
用洗衣服的水冲厕所、洗米水淋花、洗手后及时拧紧水龙头(答案合理即可)
用洗衣服的水冲厕所、洗米水淋花、洗手后及时拧紧水龙头(答案合理即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

我国北方地区冬天贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的
凝固
凝固
放热,以防止地窖里的菜被冻坏;水是生命之源,我们要珍惜每一滴水,请写出一种节约用水的方法:
用洗米水浇花
用洗米水浇花

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:单选题

水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是
[     ]
A.淋浴擦肥皂时
B.洗衣后的水
C.水龙头坏了
D.用水管不间断地.暂时关上喷头用来拖地立即进行修理冲洗汽车

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