分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.响度由振幅决定,音调由频率决定,音色与发声体的材料和结构有关.
人耳的听觉频率范围是20~20000Hz.
解答 解:实验时,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺越长,越难振动,发出声音的音调会逐渐变低;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率低于20Hz,而人耳的听觉频率范围是20~20000Hz,所以听不到.
塑料尺与钢尺的材料不同,换用塑料尺做此实验,塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与钢尺均相同时,听到声音的主要差异是音色不同.
故答案为:低;振动的频率低于20Hz;音色.
点评 本题主要考查了对音调决定因素的认识,对人耳的听觉频率范围的了解,以及对声音特性的辨别,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度越高所含热量的越多 | B. | 温度高的物体内能一定大 | ||
C. | 燃料不完全燃烧时,其热值变小 | D. | 同一物体温度升高,其内能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做了10J的功 | B. | 摩擦力不做功 | C. | 拉力做了90J的功 | D. | 拉力的功率是5W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
站次 | 站名 | 日期 | 到达时间 | 开车时间 | 里程 |
1 | 南宁 | - | 起点站 | 12:10 | 0 |
4 | 柳州 | 第一天 | 15:34 | 15:52 | 255km |
16 | 重庆 | 第二天 | 09:20 | 09:52 | 1338km |
21 | 资阳 | 第二天 | 17:50 | 18:00 | 1720km |
23 | 成都东 | 第二天 | 20:10 | 终到站 | 1840km |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10J | B. | 100J | C. | 4J | D. | 40J |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定工作电压 | 20V | 额定功率 | 30W |
电池容量 | 3000mA h | 工作噪音 | <50dB |
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