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【题目】小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考.他想:空气受到风扇给的力被吹出,电风扇是否也一定受到力的作用?对此,小明进行了探究.他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下:

(1)小明同学得到的正确结论是什么?这个结论的物理道理是什么?

(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)

(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。

(4)这类交通工具在月球上能否工作?为什么?

【答案】 电风扇也受到力的作用 力的作用是相互的 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证; 火箭升空 不能 月球上没有空气

【解析】(1)因为放在小车上的电风扇,让电风扇转动,由于力的作用是相互的;则台式电风扇随小车向吹出风的相反方向运动,因此该现象说明了电风扇也受到力的作用;(2)小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证;(3)火箭对气体向下施力,气体对火箭向上施力,所以火箭向上运动;因此火箭升空就是利用力的作用是相互的原理实现的;(4)不能工作,因为月球上没有空气,因此在月球上无法反射火箭。

练习册系列答案
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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.

(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是________.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第________次实验.

(2)去除错误的一组数据,在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线____________

(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填正确错误”).

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【题目】(1)如图所示的路灯是南沙海滨公园、蕉门公园等很多地方使用的一种利用新能源的路灯,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板.小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电.这种路灯的发电装置分别把什么能转化为什么能?___________

(2)走到海滨公园的喷水池旁边会感到凉快.请用物态变化的知识来解释为什么走到喷水池旁边会感到凉快?________

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【题目】在学习《科学探究:液体的压强》这节课时,教师做了这样一个演示实验:有一个玻璃器皿,在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住,如图所示.然后往器皿中加入水,使水面高过最上面的孔,观察到三张橡皮膜的变化是不同的,要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题.经过全班同学的讨论,提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的是(

A. 液体的压强与液体的密度有关 B. 液体的压强与液体的质量有关

C. 液体的压强与液体的深度有关 D. 液体的压强与容器的形状有关

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【题目】将大小两个可乐瓶的瓶底切割下来,在两个可乐瓶中各放上一个乒乓球.用细铁丝将两个可乐瓶组合在一起,小可乐瓶不拧瓶盖,大可乐瓶拧上瓶盖,放置在水平桌面上,如图甲所示.

(1)如图乙所示,慢慢往小可乐瓶中加水,水逐渐没过小可乐瓶中的乒乓球,部分水沿着小可乐瓶和乒乓球之间的缝隙流到大可乐瓶.随着小可乐瓶中的水不断流向大可乐瓶,大可乐瓶中的乒乓球浮了起来,但小可乐瓶中的乒乓球却没有向上浮起.请你分析说明大可乐瓶中的乒乓球上浮的原因.

(2)继续向小可乐瓶中加水,也可以直接向大可乐瓶中加水.终于,小可乐瓶中的乒乓球也浮起来了,如图丙所示,当两个可乐瓶中的水都不再流动,液面静止时,两个可乐瓶中的水是否会相平?为什么?

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【题目】如图所示,
(1)小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是cm.
(2)温度计的示数为℃.
(3)弹簧测力计的示数为N;
(4)小明家电能表上个月底表盘数字是 ,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电度.

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【题目】刷卡机广泛应用于银行,超市等,当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息,图中各设备工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是(
A. 电磁起重机
B. 动圈式话筒
C. 扬声器
D. 电动机

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【题目】某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.
(1)晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验.
①用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整
②连接电路时,开关应该
③闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为

V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向(选填“A”或“B”)端移动.
⑤多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是W.

(2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其他器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定功率,至少还要在原电路中联(选填“串”或“”并)一个Ω的电阻.

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【题目】416日,海南自主研发的地效翼船在海口桂林洋海域首次实现双船试飞.据了解,地效翼船俗称会飞的船,停在水面像船,起飞后则像飞机.此次试飞的CYG﹣11型翼船某型号飞行器的总质量为1.0×103t,最大飞行速度为720km/h,百公里耗油28升.

(1)飞行器飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速________

(2)飞行器飞行时,将燃料的________能转化为飞行器的________能;

(3)飞行器以最大速度飞行1440km,需要 ________ h.

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