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【题目】小明家电能表如图所示,他家同时使用的用电器总功率不能超过 W。将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转。该用电器在上述时间内消耗的电能为 J,它的电功率是 W

【答案】22003.6×105600

【解析】试题分析:图中电能表的使用电压为220V,允许通过的最大电流为10A,由P=UI可知同时使用的用电器总功率不能超过220V×10A=2200W,电能表上3000r/kw·h表示电路中用电器每消耗1kW·h的电能,电能表的表盘转过3000转,则当电能表上的转盘转过300转时。该用电器消耗的电能为0.1kW·h=3.6×105J,此过程所用时间为10min=600s,所以用电器的功率P=W/t=3.6×105J/600S=600W.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:

根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于人射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当人射角增大到某一值时,会不会

1)小明的推测是

(2)小明为了验证自己的推测,进行了如下图所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 ,证实了自己的推测。

(3)当光从空气射向水中时,也会出现看不见的现象吗?说出你的观点并解释:

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【题目】我国第一艘航空母舰——辽宁舰,其满载排水量约为7万吨,则满载时其受到的浮力为约_____N,排开水的体积为_____m3,当舰载机从航母上起飞后,航母受到的浮力将_____(选填变大变小不变”)。(g10N/kg

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【题目】如图四个相同的杯子分别盛有四种液态物质.使用相同的加热器给四个杯子加热,加热时温度随时间变化的图像如图.

)若为质量相同的不同物质, 时刻, 的末温__________ 的末温; 时间内, 的温度变化__________ 的温度变化;因此的比热容__________ 的比热容;(均填 ).

)若为相同物质,可知的质量__________ 的质量;(均填 ).

)沸点与气压有关,气压越高,沸点越高:若为同种物质,可知, 所处的大气压__________ 所处的大气压; 的质量__________ 的质量(均填 ).

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【题目】关于安全用电

1)用什么器材能辨别家庭电路的两条输电线和火线?答_____

2)有金属外壳的用电器要使用_____(选填:)脚插头,这样即使外壳带电.电流也能通过_____线流入大地,不会对人造成伤害.

3)某次雷电的电流约2×104A.电压约103V放电时间约0.001S,这次雷电释放的能量是_____J.高大建筑物的顶端都有针状的金属物,通过很粗的金属线与_____相连,可以防雷,这种装置叫做避雷针.

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【题目】如图甲是人的眼睛,图乙是鱼的眼睛,仔细观察人的眼的晶状体与鱼眼晶状体的形状有什么不同?这种形状对鱼的生存有什么作用?

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【题目】实验桌上有如图所示的实验装置,小军计划用这些器材探究“在电磁感应现象中,感应电流的方向与磁场方向之间的关系”。

小军的主要实验步骤如下:

①闭合开关S,使导体AB在磁场中水平切割磁感线向右运动,记录灵敏电流计指针的偏转方向后,断开开关S ;

② 闭合开关S,使导体AB在磁场中水平切割磁感线向左运动,记录灵敏电流计指针的偏转方向后,断开开关S。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)小军计划探究的问题中的因变量是_________

(2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是感应电流方向与_________________的关系;

(3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变_______________

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【题目】在今年9月3日,抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年之际,我国在天安门广场举行盛大阅兵,气势恢宏.如图是大阅兵的一个场景,下列说法正确的是( )

A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源

B.整个队列整齐划一,观众是通过光的直线传播来判断的

C.军人整齐的脚步声,是空气振动产生的

D.旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光

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【题目】如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB,

(1)实验中是通过比较_____________________来比较动能大小的.

(2)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与______的关系.

(3)比较图A、B可得结论:_____________________________________

(4)甲同学通过比较B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误,你能指出错误的原因是什么吗?______________________

(5)当水平面绝对光滑时,物体将___________________________________________(选填“能”或“不能”)达到实验目的。

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