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    （2012?玄武区一模）在物理学中经常会引入各种概念，如①在研究物质结构时，使用了“原子”的概念；②在研究磁现象时，使用了“磁感线”的概念；③在研究机械运动时，使用了“参照物”的概念；④在研究光现象时，使用了“光线”的概念．其中是根据客观假想但实际不存在的是（　　）
    分析：在研究物理问题时，有时为了归纳概括自然规律，方便于学习探究，将一类事物所具有的某种属性或规律，用引入的新概念表示，客观上这些事实确实存在，有些是看得见、摸得着，只是引入了一个新概念；有些是为了使问题简单明了，根据客观事实将抽象的物理现象假想为简单易懂、看得见、摸得着的具体模型表示，但实际上并不存在．
    解答：解：
    在研究物质结构时引入的“原子”是客观存在的微粒；在研究机械运动时，引入的“参照物”是实实在在的物体；
    在研究磁现象时引入的“磁感线”，是为了使问题简单明了，根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型；研究光的传播规律时引入的光线，能够形象地说明光的传播特点，但实际上都不存在．
    故选C．
    点评：本题主要考查对常用物理学方法的概念的区分，解题关键是了解新概念的定义和模型法的基本内含．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）某宾馆约有几十个房间，如图所示为其中一客房卫生间内的排气扇，每个客房卫生间的排气扇之间是以
    并联
    并联
    的方式连接的，这家宾馆每间客房的排气扇只能同时工作或同时停止，入住房间的客人是不能自由控制的，这会给客人带来不便，这在电路设计方面存在的缺陷是
    只有总开关，没有支路开关
    只有总开关，没有支路开关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）（1）下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器．如表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中不正确的是
    ①
    ①
    ；

    （2）如图，圆的直径是
    1.00
    1.00
    cm；图中的温度计是
    体温
    体温
    计，其读数为
    35.8
    35.8
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验．
    （1）小明所在的小组组装完实验器材后，如图所示（P点是2倍焦距处），把蜡烛移到
    A
    A
    （选填“A”或“B”）点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立的虚像，要想看到这个像，应从图中的
    D
    D
     （填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察，应用这一原理制成的光学仪器是
    放大镜
    放大镜
    ；
    （2）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：
    实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
    1 12.00 24.00 倒立，放大，实像
    2 16.00 16.00 倒立，等大，实像
    3 20.00 13.33 倒立，缩小，实像
    4 30.00 10.91
    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=
    8.00
    8.00
    cm，第4次实验中，在光屏上可成倒立
    缩小
    缩小
    的实像．
    （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.50cm，24.00cm，22.60cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是
    光屏上没有成清晰的像就进行了测量
    光屏上没有成清晰的像就进行了测量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
    A．把天平放在水平桌面上
    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
    C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
    D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，测出矿石的质量m
    E．在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数为V1
    （1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是
    ABDEC
    ABDEC
    ．（只填字母序号）
    （2）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则矿石的质量m为
    62
    62
    g．
    （3）若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为
    3.1×103
    3.1×103
    kg/m3．
    （4）在这个实验中，矿石的体积是通过
    矿石排开水
    矿石排开水
    的体积体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是
    B
    B
    ?
    A．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
    B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
    C．用铁屑显示磁体周围磁场分布．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）如图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图．已知滑动变阻器R（20Ω  1A），电源电压为12V，小灯泡L的额定电压为6V、额定功率约为3W．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
    （2）若小明连接电路后闭合开关，电流表有示数，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的
    AB
    AB
    接线柱接入了电路．
    （3）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为
    0.48
    0.48
    A，其额定功率为
    2.88
    2.88
    W．
    （4）有同学认为“把灯L换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法
    正确
    正确
    （选填“正确”或“错误”）的．

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