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14.根据要求作图.
(1)在图1中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂.
(2)请根据如图2所示的电路,用笔画线代替导线,将图3中的实物连接起来使之完整.

分析 (1)此题是求杠杆最小力的问题,已知点P是动力作用点,那么只需找出最长动力臂即可,可根据这个思路进行求解.
(2)由电路图可知,两灯泡并联,开挂在干路上,根据电路图连接实物,可以按照电流流向法进行连接.

解答 解:(1)O为支点,所以力作用在杠杆的最右端,并且力臂是支点O到杠杆最右端的距离时,力臂最长,此时的力最小.确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F.如图所示:

(2)按照电流的流向法,从电源的正极出发,开始分支,一支经灯泡L2,一支经灯泡L1、电流表,然后共同经开关回到电源的负极,如下图所示:

点评 (1)此题主要考查了杠杆中最小力的问题.解决此类题目的关键是确定出最长的力臂,并根据力臂的画法做出最小的力.
(2)本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.

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4.如图所示用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法,其中错误的是(  )
A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的
C.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,则像变大
D.保持内外筒位置不变,小孔远离烛焰,因为像距不变,所以薄膜上烛焰的像的大小将不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,高为0.6米、底面积为0.01米2的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上,甲中盛有深度为0.4米的水,乙中盛有深度0.3米,密度为0.6×103千克/米3的某种液体.求:
(1)甲容器中水的质量;
(2)乙容器中,液体对容器底部的压强;
(3)若将一物体先后放入两容器中,物体均未与容器底部接触且两容器中均无液体溢出,求该物体的最大质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直   尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相同;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(3)李明要验证平面镜所成的像是虚像,下一步该如何操作?拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像.
(4为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取B操作.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.学了有关声音的知识后,小明对材料的隔音性能很感兴趣,于是他想进行如下实验探究:下面是小明的实验过程:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把声源放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,
记下此时人离盒子的距离;
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如下表的数据.
材  料衣  服报  纸平装书塑料袋袜  子
听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
请你回答问题:
(1)现在有一只音叉和一只闹钟,请你帮小明选择一个合适的做声源,你的选择是闹钟,另一个不选的理由是音叉响度不能保证每次都相同.
(2)根据实验数据,待测材料隔音性能由好到差的顺序为袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列有关透镜的说法中,正确的是(  )
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B.光经过透镜发生偏折是一种折射规象
C.一束光经透镜后能形成一个明亮的光斑,则该透镜一定是凸透镜
D.薄透镜就是凹透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.填上合适的单位:王佳同学的身高是165cm;一张纸的厚度可达70μm;汽车高速公路上行驶速度为100km/h.

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B.
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C.
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D.
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18.一中学生骑自行车加速上坡的过程中,他的动能增大,势能增大;一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他将匀速下降,此时他的重力势能将减小,他的动能将不变.(均选填“增大”、“减小”、“不变”)

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