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为了测定待测电阻Rx的阻值,某同学设计并连接了如图甲所示电路,然后闭合开关S,发现电流表和电压表均无示数.为了查出电路中的连接问题,他用一根导线将一端与电源的负极e相连,另一端依次与图中的a、b、c、d接线柱相连,当导线与 c接线柱相连时,电流表和电压表均初次出现示数,其大小如图乙.由此可以判断该电路在______(选填“ea”、“ab”、“bc”)之间出现了______故障(选填“短路”或“断路”).待测定值电阻Rx的电阻值为______Ω.该同学在闭合开关前,遗漏了将滑动变阻器______.

【答案】分析:在实验中如果出现接触不良导致的故障时,我们可以借助一根导线来判断,如果改线断路了,用好的导线并联后电路就会畅通,两表就会有示数,如果没有反应,则说明该处导线完好.
解答:解:闭合开关后两表均没有示数,说明电路中出现了断路故障,用导线连接ea时,电流表没有示数,说明不是ea导线断了,连接eb时还是没有示数说明开关连接完好,连接ec时,两表均有示数,说明bc导线出现了断路故障;
由乙图可读取电阻Rx的电压U=2V、电流I=0.5A,根据欧姆定律得电阻Rx==4Ω;
闭合开关时为了保护电路中的原件,应将滑动变阻器电阻调到最大,这样电流最小.观察滑动变阻器可知其滑片没有滑到电阻最大位置.
故答案为:bc;断路;4;调到最大阻值处(或滑片P移到A或C端、接在B端接线柱的导线接到A端.答一种情形,表述合理即可)
点评:该题综合考查了电路故障、电流表、电压表读数、欧姆定律等电学知识,对于电路故障最好通过特定实际实验去体会.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R0的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
将S掷向1,读出电流表读数为I1
将S掷向1,读出电流表读数为I1

将S掷向2,读出电流表读数为I2
将S掷向2,读出电流表读数为I2

(2)用你测得的物理量和已知量R0表示待测电阻Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?湘潭)为了测定待测电阻Rx的阻值,某同学设计并连接了如图甲所示电路,然后闭合开关S,发现电流表和电压表均无示数.为了查出电路中的连接问题,他用一根导线将一端与电源的负极e相连,另一端依次与图中的a、b、c、d接线柱相连,当导线与 c接线柱相连时,电流表和电压表均初次出现示数,其大小如图乙.由此可以判断该电路在
bc
bc
(选填“ea”、“ab”、“bc”)之间出现了
断路
断路
故障(选填“短路”或“断路”).待测定值电阻Rx的电阻值为
4
4
Ω.该同学在闭合开关前,遗漏了将滑动变阻器
调到最大阻值处
调到最大阻值处

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验题为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R0的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)请用以上器材设计一个实验电路(连好电路后不能再改变接线),测出待测电阻Rx的阻值.请画出实验电路图.

(2)最主要的实验步骤是:(用适当的字母表示测定的物理量)
将S掷向1,读出电流表读数为I1
将S掷向1,读出电流表读数为I1
. ②
将S掷向2,读出电流表读数为I2
将S掷向2,读出电流表读数为I2

(3)待测电阻Rx的表达式:Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

(4)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻凡的阻值(将实验电路图画出,不需要说明实验步骤)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R0的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①________.
②________.
(2)用你测得的物理量和已知量R0表示待测电阻Rx=________.
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年重庆市巴南区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①______.
②______.
(2)用你测得的物理量和已知量R表示待测电阻Rx=______.
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)

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