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在做“伏安法”测电阻的实验中:
(1)其原理是______;
(2)实验中需测量的物理量有______、_______;
(3)在实验中用______来改变待测电阻两端的电压;
(4)连接电路过程中,开关应______;闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调到______.
(1)伏安法测电阻的原理为欧姆定律;
(2)实验中需测量的物理量有电阻两端的电压和通过电阻的电流;
(3)在实验中用调节滑动变阻器接入电路的电阻来改变电路中的电流和电阻两端的电压,来实现多次测量求平均值减小误差;
(4)为避免接错线路,电流过大烧坏用电器,在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处.
故答案为:(1)欧姆定律;(2)电阻两端的电压;通过电阻的电流;(3)滑动变阻器;(4)断开;阻值最大处.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明在做“伏安法测电阻”的实验时:
①在图1中,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0~3V量程.
②小明开始实验:
第一步:调节滑动变阻器的滑片P至
B
B
端(填A或B).
第二步:闭合开关S,调节滑片P的位置,读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示.断开开关S,计算出R=
,实验结束.从以上实验步骤看,存在的主要缺陷是
只测量了一次,误差较大
只测量了一次,误差较大

(2)小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω).
①小红仍用图1做实验:断开开关,拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置,并将变阻器阻值调至最大,同时调整
电压表的量程
电压表的量程
;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.
次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
②小刚连接电路后闭合开关,小灯泡发出微弱的光,移动滑片,小灯泡亮度不变,原因是
滑动变阻器连接两个下接线柱
滑动变阻器连接两个下接线柱
;排除故障后,小刚将所测量的实验数据记录在右表中,他发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断小刚所连接的实验电路应该是图3中
D
D
.(填字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沙坪坝区模拟)小名在做“伏安法测电阻”的实验
(1)在图1中,用笔画线代替导线将实物连接起来.

(2)连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至
端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关后,发现电压表示数为电源电压,则电路中发生的故障可能是
定值电阻开路
定值电阻开路
滑动变阻器接入电路的阻值为0
滑动变阻器接入电路的阻值为0

(4)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6
(5)小名在完成以上实验后,在原有实验器材的基础上,增加一节干电池,来测量额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω).实验时发现电压表0~15V量程已损坏,只能使用0~3V的量程.请你在图3中,将该电压表接入正确的位置,以便完成实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做伏安法测小灯泡电阻实验时发现老师所给的仪器里没有给电流表,而是给了一个阻值已知的定值电阻,你能帮小明测出灯泡电阻吗?说出你的做法并写出灯泡电阻的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)这是小明测定值电阻RX电阻所连接的电路.小明组成的实物电路有错,请在图中将错误之处用“×”表示出来,并用铅笔代替导线正确地连接电路.
(2)小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
电压表示数 U/v 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10
电压表示数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33
分析表格中实验数据.可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪-个?
B
B

A、 B、C、D、
(3)小明在做伏安法测小灯泡电阻实验时发现老师所给的仪器里没有给电流表,而是给了一个阻值已知的定值电阻,你能帮小明测出灯泡电阻吗?说出你的做法并写出灯泡电阻的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“伏安法测定值电阻的阻值实验时”,小华同学设计了如图1所示的电路,请回答下列问题:

(1)该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)闭合开关实验前,应将滑片置于最
端;(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关,当滑片P处于某一位置时,两表示数如图2所示,则定值电阻的阻为
5
5
Ω.   
(4)滑动变阻器在该实验中的作用是
保护电路,改变被测电阻两端的电压
保护电路,改变被测电阻两端的电压

(5)闭合开关,发现电流表有示数,而电压表无示数,则该电路的故障原因可能是
电阻被短路
电阻被短路

(6)用该电路探究电流跟电阻的关系时,某次实验R的阻值为5Ω,保持滑片的位置不动,若R换用10Ω的阻值继续实验,下一步的操作是:向
(选填“左”或“右”)调节滑片,使
定值电阻两端的电压
定值电阻两端的电压
保持不变.

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