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    19．当洒水车在水平路面上匀速直线开动进行洒水作业时，关于它的动能和重力势能，分析正确的是（　　）
    A．动能不变，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大
    C．动能、重力势能都减小D．动能、重力势能都增大

    分析 （1）惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
    （2）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．

    解答 解：洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中，洒水车的质量不断减小，速度不变，动能减小；洒水车的质量减小，高度不变，则重力势能不断变小．
    故ABD错误，C正确．
    故选C．

    点评 掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能和弹性势能的大小变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．A的比热容与B的比热容之比为2：1
    B．A的比热容与B的比热容之比为2：3
    C．加热相同的时间，B吸收的热量比A吸收的热量多
    D．A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．（一）阅读《“快递小哥”天舟一号》回答39题．
    “快递小哥”天舟一号
    2017年4月20日19时41分35秒长征七号遥二运载火箭搭载天舟一号货运飞船成功发射升空．天舟一号货运飞船是基于神舟号飞船和天宫一号的技术研发，只运货不运人，因而被人们形象地称为“快递小哥”（图25所示）．它肚大能容，运送6吨多的货物不在话下，在功能、性能上都处于国际先进水平．部分参数见下方表格
    天舟一号飞船的基本参数全长10.6m最大直径3.35m太阳电池翼展开后最大宽度14.9m起飞质量12.91吨最大上行货物运载量6.5吨最大推进剂补加量2吨在轨道上运行的周期1小时30分钟21.63s近地点高度200.033公里远地点高度383.375公里
    天舟一号货运飞船的主要任务有：
    一是承担推进剂补加任务．专家表示，无论是空间实验室还是空间站，都在近似圆的轨道上运行（地球半径约为6400公里），会由于空气阻力而“掉高度”．如果不能维持高度，空间实验室或空间站的在轨寿命将比较有限，因而需要其发动机适时启动以保持轨道高度，但是它们携带的燃料是有限的，这就为被称为“太空加油”的在轨推进剂补加技术提出了需求．货运飞船跟天宫二号实现对接后会补加燃料．
    二是快速交会对接．天舟一号将开展快速交会对接试验，整个过程仅用4到6圈就能完成，此技术成熟后可用于载人飞船对接．
    三是科学试验．作为运货的“快递小哥”，天舟一号在满足运输货物需求的同时，还最大限度地发挥了平台效能，随船要进行13项太空试验，实现“一次飞行、多方受益”的目标．
    天舟一号凝结了货运飞船系统研制人员多年来的心血和汗水，天舟一号飞行任务作为空间实验室任务的收官之战，空间站工程的关键一战，是我国载人航天工程稳中求进的重要一步．
    根据上述材料回答问题．
    （1）天舟一号货运飞船与天宫二号对接成功后，以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是静止的．（选填“静止”或“运动”）
    （2）天舟一号在轨运行时的太空科学试验数据会通过C传回地面．（选填选项前字母）
    A．超声波         B．声波         C．电磁波        D．次声波
    （3）请估算“快递小哥”天舟一号在轨道上运行的速度大小，并写出估算过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：

    A．测出物块所受重力G
    B．测出空桶所受重力G1
    C．将水倒入溢水杯中
    D．把挂在测力计下的物块浸没在水中，用小桶接着溢出的水，读出测力计示数F
    E．测出小桶和被排开水的总重G2
    F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
    （1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：
    错误：C．将水倒入溢水杯中
    改正：向溢水杯中加水使水刚好齐杯口
    （2）下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程，请将分析过程补充完整．（测量数据仍用如图中物理量符号表示）
    ①石块所受的浮力：F浮=G-F；
    ②石块排开水的重力G排=G2-G1；；
    ③比较F浮和G排的大小关系，如果关系式G-F=G2-G1成立，即可验证阿基米德原理．
    （3）若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是D（填字母）．如果关系式G=G2-G1成立，亦可验证阿基米德原理．
    （4）进一步分析发现，物体所受的浮力只跟液体密度和物体排开液体的体积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题并完成了图中的实验：

    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？
    （1）B图中弹簧测力计示数小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力，且此时浮力大小为0.5N．
    （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟排开液体的体积有关．
    （3）分析图A、C、E，说明浮力大小跟液体密度有关．
    （4）某同学不小心把铁块浸没且碰到了装水的烧杯底部，弹簧测力计示数为2.7N，则此时铁块受到的浮力为1N．
    （5）根据图中的实验数据，煤油的密度是0.8×103kg/m3．
    （6）小明还想借助于橡皮泥探究浮力大小与物体形状是否有关．
    简述实验方法：用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G，然后将橡皮泥捏成两种不同的形状，先后浸没于同一杯水中，测出两次弹簧测力计的示数F1和F2．
    分析与论证：若F1和F2相同，则与形状无关；若F1和F2不同，则与形状有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．根据如图中通电螺线管的S极，可以判断：静止的小磁针左端为N极，电源的左端为正极（以上两空均选填“左”或“右”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出60g的水，则小球质量（　　）
    A．一定等于60gB．一定大于60gC．大于或等于60gD．小于或等于60g

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，用质量相同的滑轮组装了不同的滑轮组甲和乙，分别提升质量相同的物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦，则F1＞F2（选填“＞”“=”“＜”），η1=η2（选填“＞”“=”“＜”）；当物体的重力为100N，动滑轮的重为20N，物体升高的高度为2m，则滑轮组的机械效率为83.3%（保留到0.1%）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一个体积为30dm3的救生圈，它自身的重力为10N，它在水中最多能承受多大的压力？

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