【题目】如图所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.
(1)水是沸点是℃,这说明当时水面上方的气压(高于、低于、等于)一个标准大气压.
(2)沸腾时水温随时间变化的特点是 . (选填升高、降低、不变)
(3)在“观察水的沸腾”实验中,为了缩短加热时间,可以采取哪些措施?至少说出两条.
①
② .
【答案】
(1)100;等于
(2)不变
(3)适当减少水的质量;提高水的初温
【解析】解:(1)由图可知,水吸热达到100℃时,加热但温度不再改变,因此水的沸点是100℃,
当水的上方的气压大于一个标准大气压时,水的沸点会随之上升,反之则降低.由此可知,水的沸点是100℃,表明当时水面上方的气压等于一个标准大气压;(2)水在沸腾时继续吸热,但温度不变;(3)水的质量越小、升高的温度越小,需吸收的热量就越少,加热时间也就越智短;因此可通过减少水的质量或者提高水的初温来缩短加热时间.
所以答案是:(1)100;等于;(2)不变;(3)①适当减少水的质量;②提高水的初温.
【考点精析】通过灵活运用探究水的沸腾实验,掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气即可以解答此题.
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【题目】下列选项能说明声波能够传递能量的是( )
A. 狗的主人呼唤狗时,狗向主人跑来
B. 发出怪叫声会引起别人的注意
C. 站在单元门楼梯口吼一声,路灯亮了
D. 汽车鸣笛,行人马上让路
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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A. 两同学在距离出发点100m处相遇
B. 甲乙两同学始终在运动
C. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢
D. 在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示。
(1)连接电路前,开关必须断开。
(2)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整__________(导线不允许交叉)。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到_____(选填“右端”或“左端”)。
(4)实验中,多次改变R的阻值(换更大阻值的电阻),调节滑动变阻器,使_____,读取实验数据填入表中,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_____A。
(5)由此可得结论是:_____。
(6)学了电功率之后,我们还可以计算第5次实验时电阻R的功率为_____W。
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【题目】用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为( )
A.2.1×103J/(kg℃)
B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃)
D.条件不足,不能确定
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【题目】据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此,宁夏近年来加大了道路限速监控管理.一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度.如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A,B相距25km,全程限速120km/h,一辆轿车通过监测点A,B的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示.
(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A,B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明).
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