为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力,某同学进行了如图所示的实验.
(1)为了探究F浮与G排的关系,需要在图中操作的基础上增加一个步骤.请写出该步骤的内容:______________________________。
(2)由图中步骤B、E可知,浮力的大小跟____________________________有关.
(3)圆柱体的体积为________m3;在E图中若圆柱体触到了溢水杯杯底,会导致该液体密度的测量值偏_____________。
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
电热器是利用电流的______工作的;在电饭锅、电熨斗、电风扇中,不属于电热器的是_______。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器,小灯泡的额定功率小于2 W,设计的电路如图甲所示的电路.
(1)实验原理 ;连接电路时开关应处于 (闭合/断开)状态.
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是 , (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号);
A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关
(4)在实验中,若电压表示数为2 V,为了使灯两端电压达到3.8 V, 必须将滑片向 (左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为 W;
(5)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:
实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,将滑动变阻器适当向 (左/右)移动,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因 (答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:
(6)测量结束后,应断开开关,先拆除 两端的导线,再拆除其他导线.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
凸透镜和凹透镜的光学性质不同,为判别直径相同的两个透镜的种类,现分别将它们正对太阳光,再把一张纸放在它的下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2).则根据这两个光斑
A.甲、乙均能准确判断透镜的种类
B.甲能准确判断透镜的种类而乙不能
C.乙能准确判断透镜的种类而甲不能
D.甲、乙均不能准确判断透镜的种类
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
对下列图中物理现象的描述,正确的一项是
A.雾的形成是液化现象,吸收热量
B.露的形成是熔化现象,放出热量
C.霜的形成是凝华现象,放出热量
D.雪的形成是凝固现象,吸收热量
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉黄陂区部分学校初二5月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
轮船的排水量是指轮船____________________________ 。一艘轮船满载时的排水量是1.8×104t,它受到最大的浮力是_____N。若船重5×107N,则它的最大载货质量是________kg。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉黄陂区部分学校初二5月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,现将物体完全浸没在烧杯的水中,下列说法不正确的是( )
A.这时物体受到的浮力是20N
B.如果此时静止,绳子受到的拉力为10N
C.物体浸没水中后继续下沉的过程中,水对杯底的压强变大
D.释放绳子后,物体将下沉
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:计算题
如图所示,将一块重为5N的物体用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。将物体在水中匀速缓慢提升2cm,物体仍然处于浸没状态,拉力做功0.02J(物体与水的摩擦阻力忽略不计)。g取10N/kg,求:
(1)拉力的大小;
(2)容器中水的质量。
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