精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.小王不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.分析实验数据可知:
实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小
16012缩小
23015缩小
32020等大
41530放大
51260放大
(1)从次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越大;
(2)同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而减小.
(3)凸透镜的焦距是10cm.

分析 (1)根据表格中物距的变化情况,判断出像距及像的大小变化情况;
(2)物近像远像变大,物远像近像变小;
(3)根据凸透镜成倒立、等大的实像的条件分析.

解答 解:(1)由表中的数据可知,当物体到凸透镜的距离(物距)越来越小时,光屏上的像由缩小变为放大;
(2)由表格中的数据可知:当物体到凸透镜的距离即物距减小时,像距越来越大,像变大;
(3)当u=2f时,v=2f,此时成倒立的等大的实像,从表中的数据可知,成等大实像时u=20cm,所以凸透镜的焦距为f=10cm.
故答案为:(1)大;(2)减小;(3)10cm.

点评 求焦距的两个方法:一是根据凸透镜成倒立等大的实像的条件;而是根据凸透镜对平行光线的会聚作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如表是某些介质的声速v
介质v/(m•s-1介质v/(m•s-1
水(5℃)1450空气(0℃)331
水(15℃)1470 空气(15℃)340
水(20℃)1480软木500
海水(25℃)1531铁(棒)5200
(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟温度有关,依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同.
(2)真空中声速是0m/s.
(3)设空气温度为15℃,某同学向枯井的井底大喊一声,约1.5秒后听到回声,枯井深度大约是255米
(4)设空气温度为15℃,某人看到闪电后6秒才听到雷声,打雷处距离该人约2040m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为测量一只标有“6V0.3A”小灯泡的额定功率,实验室备有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω  2A”和“50Ω  1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压为12V)一个,开关一只,导线若干,小组同学通过讨论、交流,设计了如图甲所示的实验电路图,在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω  2A”的.
乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
(1)你认为同学乙(选填“甲”、“乙”、或“丙”)的观点是合理的?请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.
(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,则出现故障的原因可能是灯泡断路.
(4)移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据,并填入设计的表格
次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均电功率P/W
14.80.25  
260.3 
37.20.32 
这种表格设计是否合理?答:不合理(选填“合理”或“不合理”);理由是设置了平均电功率一栏.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某温度计在0℃时,水银柱长5cm,100℃时,水银柱长25cm;当水银柱长11cm时,所显示的温度为(  )
A.28℃B.35℃C.55℃D.30℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小丽探究凸透镜成像的实验,过程如下:

(1)将凸透镜正对着太阳光,把一张白纸放在它的另一侧,移动凸透镜使白纸上的光斑最小时,测量凸透镜到白纸的距离为10cm,则该凸透镜的焦距为10cm;
(2)把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在 光屏的中央.
(3)小丽在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,当蜡烛与凸透镜距离如下图所示时,调节光屏可得到倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;
(4)接着小丽在蜡烛和凸透镜之间给凸透镜戴一个“近视眼镜”,则要将光屏向右(选填“左”或“右”)移动,光屏上才可出现清晰的像.
(5)小丽把蜡烛靠近凸透镜,当距离凸透镜5cm时,所成的像是虚 像(选填“虚”或“实”).眼睛应在光屏(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过观察像.
(6)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是完整的(填“完整”或“不完整”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用..

(2)光屏上的像出现了如图乙所示的问题,你解决的方法是将凸透镜和光屏同时下移(蜡烛上移、光屏上移或凸透镜下移).
(3)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:U<f(或=f).
(4)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图丙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像;投影仪(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.如图丙,若将蜡烛向左移动一段距离,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向左(选填“左”或“右”)移动.
(5)在整理器材时,小明在凸透镜内惊奇的看到了自己正立、缩小的像,该成像原理是光的反射(选填“直线传播”、“反射”或“折射”).
(6)实验完毕,晨浩同学想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成玻璃板,光屏换成与光具座上完全相同的蜡烛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心在同一高度上,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(放大/缩小)的实像,在此基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰、倒立(倒立/正立)的缩小(放大/等大/缩小)的实像.当烛焰距凸透镜20cm时,成像特点倒立等大实像.
(3)在焰烛、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下,若固定蜡烛与透镜,无论怎么移动光屏,屏上不出现清晰像,原因可能是物距在一倍焦距以内(或u<f即可);若固定透镜与光屏,无论怎么移动蜡烛,屏上不出现清晰像,原因可能是像距在一倍焦距以内(或v<f即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.在如图所示的电路中,R1的阻值为50Ω,R2的阻值为75Ω,闭合电键S,电流表A1的示数为0.24A,求:
(1)电压表V的示数;
(2)电流表A2的示数;
(3)电路的总阻值R.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,一根被磨成斜形的刻度尺,用此刻度尺测量物体的长度,测得的结果比实际长度短些.(填“长”或“短”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案