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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数 .
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线
上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.765,则此时声速约为多少m/s?
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
A.变大 | B.变小 | C.不变 | D.无法判断 |
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省盐城市第一初级中学教育集团八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数 .
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线
上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将( )
A.变大 | B.变小 | C.不变 | D.无法判断 |
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市教育集团八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数 .
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线
上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.765,则此时声速约为多少m/s?
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