某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图所示器材并记录了相应数据，如表

钩码质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）这项研究在实际中的应用是

弹簧测力计

．
（2）分析数据，你可得出的结论是

在一定的范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

．
（3）该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图所示，其中正确的图象是

（填序号）

分析：（1）此实验研究的是弹簧长度和外力（重力）的变化的联系，在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；
（2）明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点进行解答：
①当F=0N时，弹簧长度2cm；②当F≥0.3kg×10N/kg=3N时，弹簧的长度不再变化为7.5cm．

解答：解：（1）实验研究的是弹簧长度和重力的关系，在已学的物理仪器中，弹簧测力计符合该实验的实际应用；
（2）由表中数据可知：在50～250g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：弹簧的长度和受到的重力（拉力）成正比；
（3）由表中数据知：当m=0g，即F=G=0N时，弹簧的长度x=2cm；
当m≥300g，即F=G≥0.3kg×10N/kg=3N时，弹簧的长度x=7.5cm；
符合这两个条件的只有B图，因此正确的是B．
故答案为：（1）弹簧测力计；
（2）在一定的范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；
（3）B．

点评：此题既考查了弹簧测力计的工作原理，又考查了学生对于实验结果的总结、分析能力，是一道好题．

练习册系列答案

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钩码质量（g） 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
（1）这项研究在实际中的应用是．
（2）分析数据，你可得出的结论是．
（3）该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图所示，其中正确的图象是__（填序号）

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某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图所示器材并记录了相应数据，如表

钩码质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）这项研究在实际中的应用是______．
（2）分析数据，你可得出的结论是______．
（3）该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图所示，其中正确的图象是______（填序号）

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某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图所示器材并记录了相应数据，如表

钩码质量（g）		50	100	150	200	250	300	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

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某同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时，实验记录的数据如下表所示。

F(N)	0	2	3	5	6
L(m1)	8	12	14	18	20

请你根据记录数据在图中画出F一L图像，并根据图像读出当F=1N时，L= cm。

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