分析 (1)由右手螺旋定则可知螺线管的磁极,由磁极间的相互作用可知条形磁铁的受力方向,则二力平衡可知摩擦力的方向;
(2)由滑片的移动可知螺线管中电流的变化,则可知磁性强弱的变化及相互作用力的变化,由二力平衡关系可知条形磁铁的所受摩擦力的变化;
(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,压强的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
解答 解:由安培定则可知,螺线管右侧为S极,
因为名磁极相互排斥,条形磁铁所受磁场力向右,有向右的运动趋势,所受摩擦力向左;
当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时,接入电路中的电阻变小,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强;
(如果条形磁铁始终静止,处于平衡状态,受到的磁场力和摩擦力是一对平衡力,条形磁铁受到摩擦力方向向左,大小逐渐增大.
故答案为:变强;向左;变大.
点评 本题将力学与电磁学知识巧妙地结合起来考查了右手螺旋定则、滑动变阻器的使用、二力平衡等内容,考查内容较多,但只要抓住受力分析这条主线即可顺利求解.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 其它因素相同时,海拔高度越高的地方,大气压强越小 | |
B. | 马德堡半球实验验证了大气压强的存在 | |
C. | 同一地点大气压是不变的 | |
D. | 一标准大气压等于高度差为760mm水银柱产生的压强 |
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科目:初中物理 来源:2017届广东省深圳市九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
D.与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小张这组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如表:
序号 | 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
3 | 侧放 | 木板 | 5 | 1.2 |
4 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 5 | 2.0 |
(1)在实验时必须让木块做 ___________ 运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等;
(2)要验证猜想A,应选取序号为 _____________ 的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为 ____________ 的两次实验.
(3)由表中信息, _______________ (选填“能”或“不能”)验证猜想D.
(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为张华同学得出的结论是 _______________ (选填“正确”或“错误”),原因是 _________________ .
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泼水时,水出盆后,由于持续受到盆的推力而向前飞去 | |
B. | 饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 | |
C. | 高速行驶的汽车不容易停下来,是因为速度越大,惯性越大 | |
D. | 静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省广元市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图中物体A的长度是__________cm,图中温度计的示数是_________℃。
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