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17.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的高度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法中:①M接A,N接D;②M接C,N接B;③M接C,N接D;④M接B,N接D,正确的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

分析 滑动变阻器在使用时,要一上一下连接,且其最终阻值的变化取决于下端接线柱接哪一个,据此结合题干要求进行解答.

解答 解:滑动变阻器的滑片右移,灯泡变亮,功率变大,根据P=I2R,电路中电流变大;电源电压不变,电流变大,电阻变小,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,M应该接A或B,N接D,故①④正确.
故选D.

点评 掌握滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法.并会根据实际功率判断灯泡的亮度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小王学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并将数据记录在表格中(见表).
燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/kg
酒精15352.4×106
碎纸片1525
(1)在安装、调整甲图中实验器材时,应先调整固定B的位置(选填“A”或“B”).
(2)本实验还需要的测量工具有天平.
(3)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应保持水的质量、水的初温、以及两个烧杯都应相同.
(4)实验数据记录如表格,根据表中数据,计算出碎纸片的热值是1.2×106J/kg.
(5)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小(选填“大”或“小”),出现这样情况的主要原因是存在热损失或者燃料没有完全燃烧.(写出一点)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在如图所示的电路中,R1=20Ω.电流表的量程为3A,电压表量程15V,灯泡R3上标有“6V 12W”,滑动变阻器R4的最大阻值为20Ω,灯泡的阻值保持不变,闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为16.2W,闭合开关S1、S2、S3时,电路消耗的总功率为27W(请画出每个小题的等效电路图)
(1)求:灯泡R2的阻值为多少?
(2)只闭合S4时,在不损坏电路元件的情况下,求R4

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象(如图丙所示)

(1)为探究“水的沸腾”实验,小明应选择的装置是乙(选填“甲”或“乙”),实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法:①减少水的质量②提高水的初温
(2)水沸腾时的温度如图乙所示,为98℃,说明此时气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内水的温度值偏大.(填“偏大”、“偏小”)
(4)沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象,他们观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的(a)图.从实验可得出,液体在沸腾过程中要吸热,但温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.爱动脑筋的小明,用一个发光二极管(LED)和一个电阻,串联后焊接在USB接头的“+”、“-”接线柱上,做成了一个简易的USB灯,当把USB接头插在USB口上时,USB接头的“+”“-”接线柱两端的电压为5V,此时LED发光,它两端的电压为3V,电流为20mA,则小明选择的定值电阻阻值为100Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图1甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表.
根据实验数据,回答下列问题:
(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中.
连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
电流表读数/A0.30.21.21.8
(2)电阻的大小与横截面积的关系是:材料和长度相同,导体的电阻跟导体的横截面积成反比.
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的系:导体两端的电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(4)进行多次测量的目的是使结论具有普通性.
(5)实验中一根合金丝的电阻为2.5Ω.用上述合金材料制成常1m,横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω.若实验中所用合金丝的横截面积为1mm2,则这根合金丝的长度是2.5m.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.如图所示,入射光线与反射面的夹角为30°,请画出其对应的反射光线,注明反射角及其大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在探究影响动能大小的因素时,物体动能的大小无法用工具直接测量,让运动的小球对木块做功,通过比较木块移动距离的远近可比较小球动能的大小,这种研究方法叫做转换法.许多测量工具都是应用这种思路制作的,下列仪器哪个不是根据这种思路制作的(  )
A.水银气压计B.液体温度计C.弹簧测力计D.刻度尺

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