【题目】如图,物体重50N静止在竖直的墙壁上,F压=30N,若物体与墙壁的接触面积为0.2m2,下列分析正确的是( )
A.物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N
B.物体对墙壁的压强为250Pa
C.物体受到的压力越大,摩擦力越大
D.若物体受到的力全部消失,则物体向下运动
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【题目】如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01平方米。求:
(1)物体甲的密度。
(2)物体甲对地面的压强。
(3)如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为d 的部分,然后将切去部分叠放在剩余部分上,若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙,请判断p甲和p乙的大小关系,并说明理由。
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【题目】小明家买回一台新型快速电热水壶,其工作电路如图所示。S为温控开关,R1为电热管,R0为保温电阻,该电热水壶的加热功率为1100W,加热满一壶水的时间一般为5min。当瓶内水烧开时,其温控开关S自动断开,电热水壶处于保温状态,保温时电热管的电功率为0.44W。不考虑电阻随温度的变化。求:
(1)当用该热水壶加热时,流过电热管R1的电流是多少?
(2)将一满壶水烧开需要消耗的电能是多少?
(3)要使电热水壶满足保温功率,保温电阻R0电阻应取多大值?
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【题目】如图甲所示,小明用水平力F推放在水平地面的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。请在甲图上画出t=2s时,木箱在水平方向上受力的示意图,并标明力的大小(O点为箱子的重心)。
(________)
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【题目】如图所示,在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:小宇同学的实验步骤如下:
①将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向____调,使天平横梁平衡。
②用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是____g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为____kg/m3,小宇用的那种方法测出盐水密度会____(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20kg,右筐中装了25kg, 如果扁担的长度为1. 8m,则他在距扁担左端_____m处将谷子挑起来才能使挑担水平(扁担和筐的重力均不考虑);为了方便行走,小明将两筐谷子同时向内移动了0. lm,则需要______筐(选填“左”或“右”)增加约_____kg (保留1位小数)谷子,才能基本保持挑担水平。
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC
C. 容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙
D. 容器底部受到水的压强大小关系为P甲>P乙>P丙
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【题目】小赵同学想要利用如图所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时,应保持小车的______相同,让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下,这里用到的科学方法是______。该部分实验得到的结论是______;
(2)他在实验的过程中又发现只要去掉木块,将毛巾、棉布和玻璃板等分别铺在水平面上, 就可以探究“阻力对物体运动的影响”。如图 2 所示,他让小车分别从斜面上同一高度由静止滑下,该过程中可以通过______来反映小车在不同接触面所受摩擦力的大小;
(3)每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的______;
(4)实验发现,小车在玻璃面上运动的距离最远,说明小车受到的阻力最______。进一步推理得出:如果小车运动时不受阻力,小车将______。
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【题目】在“测量物质的密度”实验中:
(1)用调好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为
_____g。
(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为_____cm3。
(3)计算出金属块密度ρ=_____g/cm3。
(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值_____(偏大/偏小)。
(5)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度,增加的步骤是:_____。盐水密度表达式ρ盐水=_____(选用所测物理量符号表示)。
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