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    人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（　　）

    A. 次声波的频率小于20Hz B. 次声波无法传到人耳

    C. 次声波的频率大于20000Hz D. 大象发出的声音太小

    A 【解析】由于次声波的频率小于20Hz，不在人的听觉范围以内，所以人是听不到大象的声音的，故应选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理（下）第七章 从粒子到宇宙 题型：单选题

    发动天文学领域革命，创立“日心说”理论的科学家是 ( )

    A. 托勒玫 B. 哥白尼 C. 哈勃 D. 多普勒

    B 【解析】哥白尼发动天文学领域革命，创立了“日心说”。 故选B。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册 第8章运动和力 单元测试卷 题型：单选题

    放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体，质量分别为M和m，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，如图所示。当车突然停止时，这两个物体将（不考虑空气阻力）（ ）

    A. 一定不会相碰

    B. 若M=m才相碰

    C. 若M＞m，一定会相碰

    D. 若M＜m，一定不相碰

    A 【解析】车上的两个物体原来随车一起做匀速直线运动，当车突然停止时，两个物体由于惯性要继续保持原来的匀速直线运动状态．由于平板车表面是光滑的，所以两个物体在水平方向上不受力的作用，由牛顿第一定律可知，无论两个物体的质量大小关系如何，它们都以相同的速度做匀速直线运动，所以一定不会相碰．综上所述，正确选项为A．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版上册 第3章 声的世界 单元测试卷 题型：填空题

    爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递__________，利用回声测量海水深度是利用声音来传递_________的。

    能量 信息 【解析】试题分析：声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等； 声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等． 【解析】 爆炸声将窗玻璃震碎，这说明声音能传递能量；利用回声测量海水深度是利用声音来传递信息． 故答案为：能量；信息．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理沪科版上册 第3章 声的世界 单元测试卷 题型：单选题

    关于声音的产生和传播的说法正确的是（ ）

    A. 声音的传播不需要介质

    B. 只要物体振动，我们就能听见声音

    C. 物体的振动一旦停止，发声也随之停止

    D. 声音在空气中传播最快

    C 【解析】声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，故A错误；人耳是有一定听觉范围的，频率在20～20000Hz之间，响度达到0dB以上的声音，人耳才有可能听得到，故B错误；物体的振动一旦停止，发声也随之停止，故C正确；一般情况下，声音在固体中传播最快，在空气中传播最慢，故D错误，故选C。

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    科目：初中物理 来源：苏科版2017--2018学年八年级物理上册第五章 物体的运动练习 题型：计算题

    在火车站，通常可以看到列车运行时刻表，下图为南京至上海的T733次列车运行时刻表：

    根据列车运行时刻表回答下列问题：

    (1)南京至苏州的平均速度是多少？

    (2)全程的平均速度是多少？

    (1)61.7 km/h (2)68.864 km/h 【解析】（1）南京至苏州的时间；s1=219km，平均速度； （2）全程行驶的时间；s2=303km， 平均速度； 故答案为：(1)61.7 km/h (2)68.864 km/h

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    科目：初中物理 来源：苏科版2017--2018学年八年级物理上册第五章 物体的运动练习 题型：实验题

    在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次．

    (1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_______（填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、Ｂ两位置间的实际距离为6.40 cm．则此过程中，纸锥的速度为_______m/s．

    (2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．

    ①请你猜想影响最大速度的因素可能是_______（写出一个影响因素）．

    ②为了验证你的猜想，简要的做法是______________．

    先变大后不变 0.16 纸锥的质量 选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，分析最大速度与质量之间的关系 【解析】（1）由图知道，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变；因为sAB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B间纸锥的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①纸锥在下落过程中受...

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    科目：初中物理 来源：苏科版2017--2018学年八年级物理上册第五章 物体的运动练习 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因 ( )

    A. 刻度尺没有跟课本的长边平行

    B. 刻度尺没有紧贴课本

    C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

    D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

    C 【解析】错误不同于误差，错误是由于没有遵守测量规则造成的．而误差是客观存在的．像刻度尺没有跟课本的长边平行、刻度尺没有紧贴课本、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直这些都是错误，而不是误差．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这是误差，这是由于客观原因造成的． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第五章《物体的运动》第三节 、直线运动知识点同步练习试卷 题型：单选题

    小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )

    A. 在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等

    B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度

    C. 在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快

    D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度

    A 【解析】根据题意知道，乌龟和兔子同时出发，同时到达终点，说明它们通过的路程和所用时间相同，故由公式v=s/t知道，它们全程的平均速度相同，所以A正确， B错误；在兔子睡觉的过程中，兔子的速度为0，而乌龟仍然在运动，此过程乌龟比兔子跑得快，故C错误；乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果它们同时到达终点，说明它们的时间相同，因为兔子通过的路程等于乌龟通过的路程，所以，兔子的平均速度等于乌龟的...

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