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    13．请在下面的数字后面填上适当的单位：
    （1）一只鸡蛋的质量大约为 0.05kg；   
    （2）一瓶雪碧的体积大约为 1.25L；
    （3）空气的密度大约为 1.29kg/m3；
    （4）小明背的书包约重 88N．

    分析 首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案．

    解答 解：（1）一只鸡蛋的质量大约为50g，即0.05kg；
    （2）一瓶雪碧的体积大约为1.25L，符合实际；
    （3）空气的密度大约为1.29kg/m3；
    （4）小明背的书包约重88N；
    故答案为：kg；L；kg/m3；N．

    点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．弹簧测力计上挂一金属块，手提弹簧测力计让金属块有$\frac{3}{5}$的体积浸入水中静止时，弹簧测力计的示数是6N；当把金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数是2N，两次金属块均未接触装水的容器．则金属块的质量为1.2kg，体积为1.0×10-3m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

    （1）实验中通过气球体积的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，如图所示的装置相比教材的装置少用两种测量工具分别是天平、温度计，且实验现象更明显．此实验用到的研究物理的方法有两种．
    （2）甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系．
    （3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系．
    （4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球C（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这个像的成像原理与照相机（放大镜/投影仪/照相机）相同；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（左/右）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大（大/小）些．如果再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（左/右）移动才能在光屏上成清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．仔细观察下面几幅图，请你根据要求填空：

    （1）如图1，用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处吸气（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强增大（减小/不变/增大）．
    （2）图2为核电站发电流程图．在核电站的发电过程中，从核能到电能，能量转化顺序是：核能→内能→机械能→电能．
    （3）用如图3所示的实验装置可以研究的实验磁场对电流的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量的水（图甲）．用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B处，弹簧测力计示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，弹簧测力计示数是23N（不计物体带出的水）．则物体的质量为2.8kg，从乙到丙，水面降低了0.025m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中不正确的是（　　）
    A．指针的初始位置B．弹簧的伸长为零
    C．弹簧所受的拉力为零D．弹簧的长度为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为1N（g取10N/kg）；不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=1：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置．
    （1）此实验中 选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （2）实验时，玻璃板应与水平桌面保持垂直．
    （3）实验中，将点燃的蜡烛A放置于玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B，使之与蜡烛A的像完全重合，并记下蜡烛A与蜡烛B对应的位置．
    （4）实验中将蜡烛A远离玻璃板时，像的位置到玻璃板的距离变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）蜡烛A所成的像是虚像，这可以用光的反射（选填“反射”或“折射”）规律解释．
    （6）通过本次实验，结合数学知识得出：平面镜成像的特点是像与物体关于镜面对称．

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