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17.水的比热容比泥土和沙石的大,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、沙石的温度变化小.

分析 单位体积某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容.利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、吸热也相同的情况下,谁的比热容小,它的温度变化就大.

解答 解:水的比热容大于泥土和沙石的比热容,所以相同质量的水与泥土或砂石,若吸收或放出同样多热量,水温度变化比泥土、砂石变化小.
故答案为:小.

点评 解答此题需要学生理解比热容的概念,并能用控制变量法研究物质在质量相等、吸热也相同的情况下,温度变化的大小和比热容的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.

(1)图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,点“1”处的磁感应强度>点“2”的磁感应强度(选填“<”、“>”或“=”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图B中的甲.
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图C所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图线没有过坐标原点,是因为放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零.
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图D所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
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 U/V 1.50 3.00 4.50
 I/mA 3.006.00 9.00
②正确接线后,测得的数据如表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)就现有的实验器材和电路,请提出一个有意义的可供探究的物理问题:磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗.
(5)在上述电路中,电源电压为5.50V,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.图示为通过A和B两个电路元件中的电流与两端电压的关系的图象,由此可知元件A是定值电阻,它的电阻为5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法中与实际相符的是(  )
A.一枚壹角硬币的厚度约为2.4厘米B.课桌的质量大约是500g
C.手机电池的电压约3.7VD.某学生的身高为160分米

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法中正确的是(  )
A.扫地时,尘土飞扬的事实说明了尘土分子在做无规则运动
B.原子核有质子、中子和电子组成
C.重金属元素的原子核发生裂变时会释放大量能量,故又叫热核反应
D.绝缘体导体之间没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁上方,线圈电阻不计.当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1,使滑动变阻器的滑片P向左移动的某一位置,弹簧测力计的示数F2,则F1<F2;然后滑片P的位置保持不变,开关由1接到2,稳定后弹簧测力计的示数为F2,则F2<F1.(选填“=”“>”或“<”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,重0.06牛的羽毛球竖直上升,则羽毛球相对于地面是运动的(选填“静止”或“运动”),羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的运动状态;此过程中球的重力势能将变大(选填“变大”、“变大”或“不变”),若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15牛,则羽毛球所受合力的大小为0.21牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学做“测定小灯泡的额定功率”实验,器材有:额定电压为3.8V的小灯泡(灯丝电阻大于10Ω),电源是三节崭新的干电池,标有“10Ω,1A”字样的滑动变阻器,电压表,电流表,开关、导线若干等.图甲是他做实验时连接的电路.

(1)该同学按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡开路.(选填“短路”或“开路”)
(2)排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是0.76W.
(3)若电压表0~15V的量程损坏,能否用0~3V的量程测出小灯泡的额定功率?若能,则如何操作?能,用电压表测得滑动变阻器电压为0.7V时,读出此时灯泡的电流.
(4)不增加其他器材,利用上述电路(假设小灯泡的电阻不变),还能完成的实验有AC
A.研究电流与电压关系 B.研究电流与电阻关系
C.测小灯泡的电阻   D.测小灯泡消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,重4牛的小球保持静止,用力的图示法画出细线对小球的拉力F.

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