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13.小刚在“测量导体电阻”的实验中,连接了如图所示的电路图.
(1)图1中小刚没有将电路连接完整,请你在图中用笔画线代替导线将电路连接完整,其中电阻R是待测电阻.要求:电压表用0-3V量程,滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器的电阻值变大;
(2)连接好电路后,闭合开关,调整滑动变阻器,电流表与电压表的示数如图2所示,电阻R的电阻值为5.5Ω.

分析 (1)电压表与电阻并联,滑动变阻器按以上一下的原则串联在电路中,滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器的电阻值变大说明接入电路的电阻丝变长,即把A接线柱接入电路.
(2)根据电表的量程和分度值分别读出示数,根据欧姆定律求出电阻的阻值.

解答 解:(1)电压表3V的量程与电阻并联,把滑动变阻器的A接线柱与电源的负极相连即可,如下图所示:

(2)电压表使用的0~3V的量程,分度值为0.1V,所以电压表的示数为1.1V;
电流表使用的0~0.6A的量程,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.2A;
电阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.1V}{0.2A}$=5.5Ω.
故答案为:(1)如上图所示;(2)5.5.

点评 本题考查了电压表的连接和根据要求连接滑动变阻器以及电表的读数、欧姆定律的计算,涉及的知识点较多,但都是基本内容,平时实验时一定要注意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是某种型号的太阳能热水器,水箱的容量为120L.热水器上的集热器能将接受的太阳能的40%转化为内能,晴天时,每年6月份,连云港地区向着阳光的地方每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W.如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃,需要阳光照射5h,水的比热容是:4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)这箱水温度从20℃加热到70℃需要吸收多少热量;
(2)热水器上集热器的面积至少要多大;
(3)如果水吸收这些热量,由燃烧煤气来提供,则至少需要燃烧多少千克煤气?(煤气的热值为q=4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究小车(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察木块被移动的距离来判断动能的大小.
(2)甲图所示方案是为了探究动能大小与速度关系的,根据你所学的知识可得出的结论是质量一定时,速度越大,动能越大.
(3)小明想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理?不合理.理由是没有控制小车到达水平面的速度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是绕O点转动的变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是(  )
A.R、R0在电路中是并联的B.油量表是由电流表改装而成的
C.油位越高,流过R的电流越大D.油位越高,R两端的电压越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小星家的太阳能热水器,水箱容积是100kg.小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃.请你求解下列问题:
(1)水吸收的热量;[水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)];
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,相当于燃烧多少m3的煤气?(q煤气=3.9×107J/m3
(3)从生活经验,和以上的计算,请说出一项使用太阳能热水器的好处.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求:
(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
(3)电流表测干路电流;
(4)所画导线不能交叉.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.弹簧测力计下吊着一个金属球,弹簧测力计的示数是4N,若金属球的一半浸入水中时,弹簧测力计的示数是3.2N,这时金属球受到的浮力是0.8N;若将金属球全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是2.4N;再将此金属球完全浸没在酒精中,则此时金属球排开酒精的重力为1.28N.(g取10N/kg,酒精的密度是0.8g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示是电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过会儿,其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是(  )
A.“白气”是水蒸气
B.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力
C.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的
D.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“探究哪些因素影响换轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图所示装置均速提升钩码,测得了四次数据,如表所示.
实验次数两个钩码共重G/N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1341.112
2361.120
3381.124
43101.130
(1)前三次实验中,第2 次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是0.3J,总功是0.33J,滑轮组的机械效率为90.9%.若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)根据以上信息,可判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与物体被提起的高度是否有关.

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