精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
提示:在(1)(2)小题中选作一题,若两题全做,只按(1)题计分.
(1)用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升,拉力F=6N,滑轮组的机械效率为    ,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重为    N.
(2)用4N的力拉着一个重为20N的物体在水平面上做匀速直线运动,运动距离为0.5m,则摩擦力是    N,拉力对物体做功    J.
【答案】分析:(1)从图可知,承担物重的绳子股数为n=2,知道物体的重力和拉力的大小,可利用公式η====计算出滑轮组的机械效率;不计绳重和摩擦,知道物重和拉力大小,可利用F=(G+G)的公式变形G=nF-G计算出动滑轮重.
(2)物体在水平面上匀速直线运动,则水平方向上受到平衡力的作用,知道拉力的大小,根据平衡力的条件,得出摩擦力的大小;又知道物体在水平方向上移动的距离,可利用公式W=FS计算出拉力对物体做的功.
解答:解:
(1)由图滑轮组的绕线情况可知:承担物重的绳子股数为n=2,
∵G=10N,F=6N,
∴滑轮组的机械效率为:η=====≈83.3%;
不计绳重和摩擦,由公式F=(G+G)可知,
动滑轮的重为:G=2F-G=2×6N-10N=2N.
(2)物体在水平面上匀速直线运动,水平方向上受到拉力F和桌面对物体的摩擦力f,这两个力是一对平衡力,大小相等,而拉力F=4N,
所以摩擦力的大小为:f=10N;
∵S=0.5m,
∴拉力做的功为:W=FS=4N×0.5m=2J.
故答案为:(1)83.3%,2.
(2)4,2.
点评:(1)本题主要考查了学生机械效率公式的理解和掌握,本题关键是用好公式η====计算出滑轮组的机械效率,以及不计绳重和摩擦时,拉力F=(G+G).
(2)本题考查了二力平衡条件的应用和功的计算关键是对公式的理解和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?咸阳一模)提示:在(1)(2)小题中选作一题,若两题全做,只按(1)题计分.
(1)用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升,拉力F=6N,滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%
,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重为
2
2
N.
(2)用4N的力拉着一个重为20N的物体在水平面上做匀速直线运动,运动距离为0.5m,则摩擦力是
4
4
N,拉力对物体做功
2
2
J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?金台区二模)提示:在(1)、(2)两小题中选做一题,若两题全做,只按(1)小题计分.
(1)鞋底做成各式各样的花纹,这是为了
增大
增大
摩擦.学校旗杆的顶部安装有定滑轮,这是为了改变力的
方向
方向

(2)为了矫正视力,近视眼应佩戴
透镜的眼镜,远视眼应配戴
透镜的眼镜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

提示:在(1)、(2)两小题中选做一题,若两题全做,只按(1)小题计分.
(1)如图1所示架子车拉泥土下坡时,一般会将车把抬高,使车尾部的橡胶圈着地,以
增大
增大
摩擦力.倾倒泥土时,将车把抬起,此时架子车相当于一个
省力
省力
杠杆.
(2)如图2所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是
后轮
后轮
;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为
省力
省力
杠杆(填“省力”或“费力”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013届陕西省扶风县九年级下学期第一次教学检测物理试卷(带解析) 题型:填空题

提示:在(1)、(2)两小题中选做一题,若两题全做,只按(1)小题计分。
(1)如图所示架子车拉泥土下坡时,一般会将车把抬高,使车尾部的橡胶圈着地,以        摩擦力.倾倒泥土时,将车把抬起,此时架子车相当于一个        杠杆.

(2)如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是        ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为          杠杆(填“省力”或“费力”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案