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    测小灯泡(电阻约5 Ω)电功率的实验中．如图是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路．

    答案：
    解析：

    如图：


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宁河县一模）在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．（常温下小灯泡的电阻约为5Ω）

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
    a
    a
    （填“a”或“b”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，同学们猜想了一些可能的原因．请根据同学猜想，在表2中填写未完成的内容．
    表2
    猜想 电压表的示数情况 电流表的示数情况
    灯泡断路 有示数 示数为0
    灯泡短路
    没有示数
    没有示数
    有示数
    有示数
    （3）故障排除后，某同学移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常工作时电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的灯丝电阻为
    9.6
    9.6
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在伏安法测小灯泡电阻连接实验电路时：（请参照实物图回答下列问题）
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    （1）开关应处于
     
    状态，滑动变阻器的滑片应位于
     
    端，这主要是为了避免电路中的
     
    过大，以致于烧坏有关元件．
    （2）此实验的原理是：
     
    ．
    （3）在虚线框内画出实验电路图1，并把图的实物对应连接起来．要求：
    ①滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；
    ②用电流表测灯泡的电流；电压表测灯泡两端的电压．
    （4）某次实验，电流表和电压表的示数如图2所示，该次实验测得的电流为
     
    ，测得电压为
     
    ，则电阻为
     
    欧．
    （5）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中
     
    端移动（填“A”或“B），此时电压表示数为
     
    伏．（设电阻不变）
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大且约等于电源电压），则电路中发生故障的原因是
     
    ．
    （7）如果测量过程中连接正确，方法无误，但是小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．（常温下小灯泡的电阻约为5Ω）

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（填“a”或“b”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，同学们猜想了一些可能的原因．请根据同学猜想，在表2中填写未完成的内容．
    表2
    猜想电压表的示数情况电流表的示数情况
    灯泡断路有示数示数为0
    灯泡短路____________
    （3）故障排除后，某同学移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常工作时电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的灯丝电阻为______Ω．

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    科目：初中物理 来源：2011年天津市宁河县中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．（常温下小灯泡的电阻约为5Ω）

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（填“a”或“b”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，同学们猜想了一些可能的原因．请根据同学猜想，在表2中填写未完成的内容．
    表2
    猜想电压表的示数情况电流表的示数情况
    灯泡断路有示数示数为0
    灯泡短路____________
    （3）故障排除后，某同学移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常工作时电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的灯丝电阻为______Ω．

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