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    如图所示，已知导体AB向右运动时，电流计指针向左偏转．试判断①若导体AB静止，磁铁向右运动，则电流计指针向什么方向偏转？②若把磁铁的N、S极对调后，导体AB向左移动，电流计指针向什么方向偏转？

    答案：
    解析：

    　　答：①电流计指针向右偏转．②电流计指针向左偏转．

    　　分析　　电磁感应现象中，感应电流方向跟导体运动方向、磁场方向有关．当磁场方向，导体运动方向中两者之一改变，感应电流方向改变；当两者方向都改变，感应电流方向却不变．问题①中导体不动，磁铁向右运动，相当于磁体不动，导体向左运动．所以感应电流方向改变了，电流计指针偏转方向也改变．问题②磁场方向和导体运动方向都改变，感应电流方向不变，电流计指针偏转方向不变．

    　　评注　　电流计在未通入电流时，指针指在刻度中间，指针“左偏”、“右端”表示流入的电流方向不同，解答本题时应采用“比较法”，根据感应电流方向的改变与磁场方向，导体切割感应线运动方向的关系来解答．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网精英家教网小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压表V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”的字样．
    （1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在
     
    端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是
     
    ．
    （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
    实验序号 1 2 3 4 5
    电压表V1示数（V） 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
    电流表A示数（A） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
    分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成
     
    比．
    （3）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流
    为
     
    安．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”的字样．

    （1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在
    右
    右
    端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是
    滑动变阻器R2断路
    滑动变阻器R2断路
    ．
    （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
    实验序号 1 2 3 4 5
    电压表V1示数（V） 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
    电流表A示数（A） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
    分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成
    正
    正
    比．
    （3）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为
    0.3
    0.3
    安．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示．已知所用电源的输出电压为12V，滑动变阻器的最大阻值为65Ω．
    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到
    A
    A
    端（填“A”或“B”）；
    （2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变．当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向
    B
    B
    端移动（填“A”或“B”）；
    （3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体（即电阻箱）的电流跟导体电阻的关系为
    电压不变时，电流与电阻成反比
    电压不变时，电流与电阻成反比
    ；
    U/V 6 6 6 6 6 6
    R/Ω 10 12 15 20 30 60
    I/A 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
    （4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终无法达到6V．此时小亮可采取的措施是
    C
    C
    （选填序号）．
    A．更换一块新的电压表   B．调节电源的输出电压到16V
    C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示。已知所用电源的输出电压为12V。滑动变阻器的最大阻值为65Ω.。

    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到

          端（填“A”或“B”）；

    （2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向________端移动（填“A”或“B”）；

    （3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体(即电阻箱)的电流跟导体电阻的关系为                

                                   ；

     

     

     

     

     

     

    （4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片

    P，电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮可采取的措施是________（选填序号）。

    A．更换一块新的电压表

    B．调节电源的输出电压到16V

    C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示。已知所用电源的输出电压为12V。滑动变阻器的最大阻值为65Ω.。


    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到
          端（填“A”或“B”）；
    （2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向________端移动（填“A”或“B”）；
    （3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体(即电阻箱)的电流跟导体电阻的关系为                
                                   ；
    （4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片
    P，电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮可采取的措施是________（选填序号）。
    A．更换一块新的电压表
    B．调节电源的输出电压到16V
    C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

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