如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）在组装器材时，是按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。（1分）
（2）请指出他们在实验中操作错误之处： 。（答一点即可）（1分）
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 （甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度 （升高/不变/降低）。（2分）
(4)本次实验中水沸腾时的温度为 ℃。 （1分）
（5）根据记录在图中画出水的沸腾图像。（2分）
（6）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是空气中的 遇冷 （填物态变化名称）形成的，该过程要 （吸热／放热）（3分）
(7)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。（1分）（给出一种原因即可）
100分闯关期末冲刺系列答案
名校联盟快乐课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
温度、热量与内能的关系
；分子的热运动；热传递改变物体内能．
专题：分子热运动、内能．
分析：（1）同一物体，温度降低，内能一定减少；
（2）用热水袋取暖是发生了热传递，不是做功；
（3）物体吸热，内能增加，但温度不一定升高；
（4）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．
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科目：初中物理 来源： 题型：
1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．分析论证
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科目：初中物理 来源： 题型：
快餐厅里，当洗手后将双手放在自动干手机的出风口下方，自动干手机会自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速 （填物态变化名称），因为这样既加快手面附近空气流动速度，又提高了手上的 ，从而达到快速干手的目的。
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科目：初中物理 来源： 题型：
阅读下列短文，按要求完成后面提出
的问题：
（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，却像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠这种波的回声来确定目标和距离，电影“冰海沉船”重现了1912年“泰坦尼克”号大海轮跟冰山相撞而沉没的悲剧。现在这种悲剧就不易再发生了，因为科学家利用蝙蝠的“回声定位”原理发明了一种能测海中的冰山和暗礁位置的 装置。
（2）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。亚声是指我们学过的_____________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出_____物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）
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焰太小）
