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    如图所示,闭合电键后,螺线管内的小磁针静止后停在图中的位置,那么:

    A.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为S极,左端为N极;

    B.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为N极,左端为S极;

    C.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为S极,左端为N极;

    D.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为N极,左端为S极.

    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?南京二模）某同学连接的电路如图所示，电键S闭合后，灯L1亮，灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是
    断路
    断路
    ，也可能是
    完好
    完好
    ，但不可能是
    短路
    短路
    （以上三空中选填“完好”、“断路”或“短路”）．在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L2的真实状态，请简述你采用的方法：
    将电流表拆除，灯L1亮则完好；灯L2不亮则断路
    将电流表拆除，灯L1亮则完好；灯L2不亮则断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?青浦区二模）某同学为了探究串联电路中滑动变阻器在滑片移动过程中滑动变阻器的电功率变化特点，他利用一个5欧的定值电阻、一个标有“20Ω  2A”的滑动变阻器及电源（电压不变）、电键、导线若干，按如图所示电路连接后做了如下实验：闭合电键后移动滑片，记录了滑片在不同位置时的电压表、电流表的示数并分别计算出了滑动变阻器当时的接入电阻和电功率，数据记录在表格中．
    序
    号    		 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电功率（瓦） 序
    号    		 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电功率（瓦）
    1 1 1 1 1 5 3.27 0.55 6 1.79
    2 1.72 0.86 2 1.47 6 3.5 0.5 7 1.75
    3 2.25 0.75 3 1.69 7 3.69 0.46 8 1.7
    4 2.67 0.67 4 1.78 8 3.86 0.43 9 1.65
    （1）分析比较实验序号
    1和2和3和4
    1和2和3和4
    的数据，可得出的初步结论是：串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻小于定值电阻时，变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而增大．
    （2）分析比较实验序号5和6和7和8的数据，可得出的初步结论是：
    串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻大于定值电阻时变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而减小．
    串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻大于定值电阻时变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而减小．

    （3）为了进一步完整数据，你认为该同学还应该测量U/I（即R2）等于
    5.01
    5.01
    欧的数据，并计算出电功率．
    （4）根据表中及“（3）”中计算的数据，针对串联电路中滑动变阻器的最大功率可以作出的猜想是
    当滑动变阻器接入电路的电阻等于定值电阻时变阻器的电功率最大
    当滑动变阻器接入电路的电阻等于定值电阻时变阻器的电功率最大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    如图所示,闭合电键后,螺线管内的小磁针静止后停在图中的位置,那么:

    A.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为S极,左端为N极;

    B.电源A端为负极,B端为正极,线圈右端为N极,左端为S极;

    C.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为S极,左端为N极;

    D.电源A端为正极,B端为负极,线圈右端为N极,左端为S极.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学连接的电路如图所示，电键S闭合后，灯L1亮，灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是_______，也可能是_______，但不可能是_______（以上三空中选填“完好”、“断路”或“短路”) 。在原电路的基础上只改动一处，就可以判断灯L2的真实状态，请简述你采用的方法 _____________________。

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