练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2010?沈阳）目前利用地热的主要方法是地热发电和地热供暖．若有85℃的地热水，质量为400t，经过散热器放热后的水温为35℃，则这些地热水放出了
    8.4×1010
    8.4×1010
     J的热量．[c地热水=4.2×103J/（kg?℃）]．
    分析：知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用放热公式Q放=cm△t求热水放出的热量．
    解答：解：热水的质量：
    m=400t=400×103kg，
    热水放出的热量：
    Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×400×103kg×（85℃-35℃）=8.4×1010J．
    故答案为：8.4×1010．
    点评：本题考查了学生对放热公式Q放=cm△t的掌握和运用，计算时注意单位统一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?沈阳）一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示．分析图象可知，跑步者的速度为
    4
    4
    m/s．在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是
    运动
    运动
    的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?沈阳）通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法．下列根据现象所作出的推测符合事实的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?沈阳）将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态．在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是
    非晶体
    非晶体
    （填“晶体”或“非晶体”）．停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐
    变小
    变小
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?沈阳）在探究“二力平衡条件”的实验中：
    （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：
    小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计
    小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计
    ．

    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够
    改变力的方向
    改变力的方向
    的特点，并通过调整
    砝码质量
    砝码质量
    来改变F1和F2的大小．
    （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
    作用在同一条直线上
    作用在同一条直线上
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案