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如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力．在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向________，并通过调整________，来改变拉力的大小．

(2)为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片________(选填“挤压”、“翻转”或“旋转”)．松手后若卡片________(选填“能”或“不能”)平衡，则证明平衡力得在同一直线上．

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲的情况下，小华下一步的操作是：________．

(4)探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________．

答案：
解析：

不考虑　相反　钩码的多少　旋转　不能　用剪刀将小卡片剪开　忽略摩擦力对实验的影响

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科目：初中物理 来源： 题型：

小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路：

（1）同实验小组另一位同学又补了一根导线，使电路完整．请你在图中画出这根导线．

（2）实验中滑动变阻器的作用是

．
（3）小涛正确操作测得数据如上表，电流表第3次示数如图乙所示，请你帮小涛填入表格的空格中．
（4）最终测得的电阻阻值为

Ω（计算结果保留一位小数）．

试验次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.34	0.42

（5）同样是测量R的阻值，另一个实验小组的小华只选用了电阻箱、电流表及电源各一个、开关和导线若干也能完成该实验：
①在右边空白处，画出小华的实验电路图．

②说出实验的主要步骤：

③小华测电阻的方法是等效替代法，再举出运用此法的一个实例

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路：

（1）同实验小组另一位同学又补了一根导线，使电路完整．请你在图中画出这根导线．

（2）实验中滑动变阻器的作用是．
（3）小涛正确操作测得数据如上表，电流表第3次示数如图乙所示，请你帮小涛填入表格的空格中．
（4）最终测得的电阻阻值为 Ω（计算结果保留一位小数）．
试验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.34 0.42
（5）同样是测量R的阻值，另一个实验小组的小华只选用了电阻箱、电流表及电源各一个、开关和导线若干也能完成该实验：
①在右边空白处，画出小华的实验电路图．

②说出实验的主要步骤：③小华测电阻的方法是等效替代法，再举出运用此法的一个实例．

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科目：初中物理 来源：河南省期中题 题型：实验题

小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路：
⑴同实验小组另一位同学又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。
⑵实验中滑动变阻器的作用是                                          。
⑶小涛正确操作测得数据如表，电流表第3次示数如图乙所示，请你帮小涛填入表格的空格中。
⑷最终测得的电阻阻值为__________Ω（计算结果保留一位小数）。
⑸同样是测量R的阻值，另一个实验小组的小华只选用了电阻箱、电流表及电源各一个、开关和导线若干也能完成该实验：
①在空白处，画出小华的实验电路图。
②说出实验的主要步骤：                                                             。
③小华测电阻的方法是等效替代法，再举出运用此法的一个实例                           ________。