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一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)?时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )

A. 2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小

B. 货物竖直向上运动时,4 s时的速度小于10 s时的速度

C. 0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功

D. 货物在0至12 s内的竖直向上运动过程中,钢索拉力的功率保持不变

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试 题型:单选题

首先发现电流周围存在磁场的物理学家是(  )

A. 沈括 B. 法拉第 C. 麦克斯韦 D. 奥斯特

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科目:初中物理 来源:2018年湖南省长沙市中考物理模拟试卷 题型:填空题

如图所示,磁悬浮地球仪是利用______名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型:实验题

为了研究拉力做功的快慢,某同学设计了如下的实验进行研究。他把不同质量的物体匀速提升不同的高度,同时测出相应的所用时间,记录的实验数据如下表所示。已知表一所示实验拉力做功最快,表三所示实验做功最慢。同一表格所示实验做功快慢相同。

(1)分析比较实验次数__________,可得出的初步结论是:在时间相同的情况下,拉力所做功越多,做功就越快。

(2)分析比较实验次数1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步结论是:________________。

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论:

A.分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件,可初步得出:____________________。

B.分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件,可初步得出:____________________。

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科目:初中物理 来源:2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型:填空题

乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中,乘客的重力势能_____,机械能_____。为了节能,在扶梯底端前1.5m安装了如图所示红外系统:乘客通过时,红外传感开关被触发,扶梯启动,同时计时器开始计时,若在设定时间t内无乘客通过,扶梯将停止运行,已知扶梯长10m,从启动到匀速运行的v﹣t图象如图所示,若乘客步行速度在0.5m/s~1.5m/s之间,为确保安全,设定时间t应至少为_____s。

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科目:初中物理 来源:2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型:单选题

一辆汽车的功率为100kW,上坡时的速度是1m/s,则该汽车的牵引力是( )

A. 100N B. 10N C. 105N D. 103N

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科目:初中物理 来源:2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型:单选题

如图所示,小车和弹簧放在光滑的水平面上,用手将小车推出后,小车向左运动。当弹簧右端被小车压至A处时,小车速度为零。小车向左运动的过程中

A. 小车一直减速 B. 小车先加速后匀速

C. 小车的动能先不变后减小 D. 小车的机械能不变

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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册 第11章 功和机械能 综合检测题 题型:单选题

如图所示,小车和弹簧放在光滑的水平面上,用手将小车推出后,小车向左运动。当弹簧右端被小车压至A处时,小车速度为零。小车向左运动的过程中

A. 小车一直减速 B. 小车先加速后匀速

C. 小车的动能先不变后减小 D. 小车的机械能不变

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科目:初中物理 来源:人教版级物理八年下册第11章_机械功与机械能单元测试卷 题型:实验题

某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

(1)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_______(选填“A”或“B”)同学的方法。

(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(选填“>”“<”或“=”) G /3。

(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了____________________

(4)若仅提升的钩码数量增加,则该滑轮组的机械效率将________。(选填“增大”、“不变”、“减小”)

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同步练习册答案