【题目】在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(1)从表中的数据可以看出,在第________min记录的数据明显错误。
(2)由表中数据可知,水在沸腾过程中要________热,但温度________,水的沸点是________℃,此时液面上的气压________1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中________图是水在沸腾时的情况。
(4)请指出丙图中实验操作的错误是:________。
(5)3min记录温度时,温度计示数如图丁所示,此时温度为________℃。
(6)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是________(给出一种原因即可),解决的办法是________。
(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(____)
【答案】6 吸 不变 98 小于 甲 温度计的玻璃泡碰到了容器底 96 水太多 减小水的质量 B
【解析】
(1)由表格数据可知,水在4min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以第6min的数据有错误;
(2)水在第4min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃;
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,乙符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,甲符合水沸腾时的现象;
(4)丙图中温度计的玻璃泡碰到了容器底,操作错误;
(5)由图可知温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数为96℃;
(6)实验中水加热到沸腾的时间过长,说明水吸收的热量多,根据Q=cm△t知,水的比热是常量,可能是水的质量太大,也可能是水的初温太低造成的;
(7)图像温度一直升高,没有温度保持不变这一特点,不符合水沸腾特点,故A错误;水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,不断吸收热量,水沸腾时,温度保持不变,符合水沸腾特点,故B正确;此图像表示温度开始下降,然后温度不变,不符合水沸腾特点;此图像表示温度不断下降,不符合水沸腾特点。
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【题目】如图所示,小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图所示,则电压表示数为________ V,电流表的示数为________ A,此时电阻Rx的阻值为________ Ω。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲和乙在碰撞过程中,关于它们之间的相互作用力,下列说法中正确的是( )
A.冰壶甲对乙的作用力大于冰壶乙对甲的作用力
B.冰壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小
C.冰壶甲对乙的作用力小于冰壶乙对甲的作用力
D.冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相同
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【题目】阅读《从传声筒到移动通信》,回答问题。
从传声筒到移动通信
我们每天都离不开电话,你知道科学家们发明它是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅——声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图2所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图3所示。
声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图4所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。
声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f 、波长λ和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T,其单位为秒。显然,f=。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是v = λf。
人耳能感觉到的声波频率范围在20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但对人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。当温度为22℃时,空气中声速为334.8m/s,水中声速为1440m/s,钢铁中声速为5000m/s。
现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。
随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的__________振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下的应用或工具利用“传声筒”原理的是(______)
A. 医生给病人看病用的听诊器 B. 水杯琴
C. 天坛回音壁 D. 超声波医学检查
(3)下列说法中正确的是(______)
A. 一切发声的物体都在振动
B. 声音的传播速度一定是340m/s
C. 声波和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
D. 潜入水中的潜艇通信使用电磁波
(4)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是(______)
A. 频率增大,波速变大 B. 频率不变,波速变小
C. 频率不变,波长变长 D. 波速变小,波长变长
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【题目】下图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是()
A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
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【题目】露天燃烧秸秆会严重污染环境。若将秸秆制成“秸秆煤”可提高秸秆的利用率,秸秆煤的热值为2.1×107J/kg,完全燃烧10kg的秸秆煤可放出多少J的热量?在一标准大气压下,若这些热量的30%被250kg20℃的水吸收,则水温能升高到多少℃?已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)
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【题目】如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法正确的是
A. 物体在20s时间内都做匀速直线运动
B. 整个20s时间内,物体的平均速度是3m/s
C. 物体在5﹣10s内的速度是4m/s
D. 物体在0﹣5s时间内的速度比10﹣20s内的速度大
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【题目】某日,李明乘坐榆林一一西安K1316次列车(全程铁路约625km),列车运行时刻表如下:
榆林 | 绥德 | 延安 | 西安 | |
到达时间 | 9:24 | 12:08 | 20:20 | |
发车时间 | 7:50 | 9:27 | 12:16 |
根据列车时刻表回答下列问题:
(1)列车由榆林开往西安需要多少小时?
(2)列车由榆林开往西安全程的平均速度为多少?
(3)假设该列车全长200m,中途以(2)中的速度通过一条2300m长的隧道,则列车完全通过隧道需要多少分钟?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )
A. 电流表示数变大,电压表示数变小
B. 电流表示数变小,电压表示数变大
C. 电流表、电压表示数都变大
D. 电流表、电压表示数都变小
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