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9.如图所示,小明同学用150N的水平拉力F拉着重1000N的物体在2s内沿水平方向前进了2m,则下列说法正确的是(  )
A.重力做功为2000JB.重力的功率为零
C.拉力做功为100JD.拉力的功率为150W

分析 判断力是否对物体做功,关键是看物体有没有在力的方向上移动距离;根据公式W=FS可求做的功;根据P=$\frac{W}{t}$可求出功率的大小.

解答 解:拉力做的功:W=FS=150N×2m=300J;
物体在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0,重力的功率为0;
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{300J}{2s}$=150W.
故选BD.

点评 本题考查力对物体做功的必备条件和功率的计算,注意做功的两个条件:作用在物体上力和在力的方向上移动距离.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向右调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂的大小.
(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆平衡,得到如表中的实验数据:
 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 6 5 5 6
 2 5 10 10 5
 3 4 15 6 10
 4 2 20 8 
分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你认为正确的是第②(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是5cm.
(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=2N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′>F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg..
(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆能(选填“能”或“不能”)保持静止.
(5)如图丁所示采用另一种装置,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为4cm,弹簧测力计示数大小为1.5N.

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20.在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关如图设计实验中,证明线圈的匝数越多,它的磁性越强的实验是图d.

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17.常用的长度单位由小到大的排列顺序是(  )
A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米

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4.请在数据后填上合适的单位:一名中学生的体重大约是500N;一个成年人正常步行的速度为1.1m/s;将两个鸡蛋举高1米大约做功1J.

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(1)容器对水平桌面的压强;
(2)水对容器底部的压强.

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(1)浸没在水中的集装箱受到的浮力;
(2)当集装箱放在水平地面上,起重机未对集装箱施力时,集装箱对地面的压强;
(3)若集装箱在水中被提升2m(没露出水面),集装箱受到的拉力所做的功;
(4)当集装箱被提起且仍浸没在水中时,若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2×106N,起重机的滑轮组的机械效率.(吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计)

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