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从实验得到的物质发生物态变化时,温度随时间变化的情况如图所示,对此图像的说法中,正确的是

[  ]

A.甲描述的是海波的熔化图像

B.乙描述的是玻璃的熔化图像

C.丙描述的是海波的熔化图像

D.丁描述的是海波的熔化图像

答案:C
解析:

选项所述物质中,海波是晶体,玻璃是非晶体,晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度,固体熔化时,其温度随加热时间的延长或升高或不变,故选项C是正确的.

晶体熔化时吸热温度不变,在温度、时间图像中晶体的熔化过程应是一段水平线.非晶体熔化时温度改变,其温度、时间图像中无水平段.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的某种特性,某小组同学用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 15 16 17 18 19 20
某液体的温度/℃ 15 17 19 21 23 25
(1)从上表中可得出结论:相同质量的不同种物质,吸收相同的热量时,升高的温度
不同
不同

附:几种物质的比热[×103J/(kg?°)]

物质 酒精 煤油
比热容 4.2 2.4 2.1 2.1
(2)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=
1:2
1:2
,查比热表可知这液体可能是
煤油
煤油

(3)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用两只相同的“热得快”分别给质量相等,初温相同的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
加热时间min 0 1 2 3
水的温度/℃ 20 24 28 32
液体的温度/℃ 20 28 36 44
(1)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体
吸收热量
吸收热量
的多少.这个实验可以采用加热相同的时间,观察两种液体
温度变化量
温度变化量
的不同来判断哪种液体的吸热本领大.
(2)从上表可得出结论,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度
不同
不同

(3)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=
1:2
1:2
,查下表可知该种液体可能是
煤油
煤油

几种物质的比热容[×103J/(kg?℃))]
物质 酒精 煤油
比热容 4.2 2.4 2.1 2.1
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

研究光的折射规律时,小王根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:

(1)结论一:光从空气斜射入另一种透明物质时,
传播方向会发生改变(或发生折射)
传播方向会发生改变(或发生折射)

(2)结论二:光从空气斜射入水时,入射角越大,
折射角也越大
折射角也越大

(3)比较图c和图
b
b
可得结论:对光的折射能力较强的是
玻璃
玻璃
(选填“水”或“玻璃”);
(4)根据已给出三个图的信息,在图d中画出:光以32°的入射角从水斜射进空气时,在空气中的传播径迹(要求在图上标出折射角及其度数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

研究光的折射规律时,小王根据实验现象画出了如图1所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:

(1)结论一:光从空气斜射入另一种透明物质时,
传播方向会发生改变
传播方向会发生改变

(2)结论二:光从空气斜射入水时,入射角越大,
折射角越大
折射角越大

(3)比较图c和图
b
b
可得结论:对光的折射能力较强的是
玻璃
玻璃
(选填“水”或“玻璃”);
(4)根据已给出三个图的信息,在图2中画出:光以32°的入射角从水斜射进空气时,在空气中的传播径迹(要求在图上标出折射角及其度数)

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