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    1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（　　）
    A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟
    C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声

    分析 解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察．

    解答 解：发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，
    发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；
    故选C．

    点评 解决此类题目要结合放大法进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，R2为滑动变阻器，其规格能够满足电路要求．电流表A、A1的表盘均如图乙所示，电源电压为12V，且保持不变．闭合开关S，在保持电路元件正常使用的情况下，求：
    （1）电流表A1的示数； 
    （2）电路中的最大电功率为多少？此时通过R2的电流I2是多少？
    （3）若R2为一个规格为“30Ω 2A”的滑动变阻器，电流表A的示数变化的最大值△I是多少？
    （4）联系家庭电路，并结合以上计算结果，类比说一说对合理使用家用电器的启示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．
    （1）图中，海波的熔化过程是BC段（用图中字母表示），此过程中海波吸热（选填“吸”或“放”）．
    （2）图中，海波在D点是液态，在G点是固态（均选填“固”或“液”）．
    （3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用相同的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是不同的（选填“相同”或“不同”）．
    物质熔化时间/min
    冰9
    萘4

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．如图所示，分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景，O是轮子的转轴．以O为支点，请你画出拉力F的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（　　）
    A．6km/h，65cmB．1.5km/h，1.2mC．6km/h，20cmD．15km/h，0.6m

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　）
    A．圆柱体受到的重力是6N
    B．圆柱体受到的最大浮力是3N
    C．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
    D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．测量液体密度的仪器叫密度计．将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值，即可测出该液体的密度值（图甲）．自制的简易密度计是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的．水平桌面放置两个完全相同的烧杯，烧杯内装有密度不同的液体，将两只完全相同的自制密度计分别放入乙、丙烧杯中，待密度计静止后，两烧杯液面相平（如图所示）．以下说法正确的是（　　）
    A．乙杯中液体的密度小于丙杯中液体的密度
    B．密度计在乙杯中受到的浮力等于在丙杯中受到的浮力
    C．乙烧杯对桌面的压力大于丙烧杯对桌面的压力
    D．密度计在乙烧杯排开液体的质量等于密度计在丙烧杯排开液体的质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物态变化中属于液化的是（　　）
    A．加在饮料中的冰块逐渐变小
    B．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”
    C．樟脑丸越放越小
    D．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”

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