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15.物理学中研究的物理量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较,称之为转换法.如图所示的四个实验中利用转换法的是(  )
A.
探究液体内部压强和深度是否有关
B.
探究摩擦力大小与速度是否有关
C.
探究动能力大小与质量是否有关
D.
探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关

分析 所谓“转换法”,主要是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法.

解答 解:A、探究液体内部压强和深度是否有关时,根据U型管中液面的高度来判定压强的大小,用的是转换法,故A正确;
B、探究摩擦力大小与速度是否有关时,根据测力计示数的大小来判定滑动摩擦力的大小,用的是转换法,故B正确;
C、探究动能力大小与质量是否有关时,根据木块被撞击的距离来判定动能的大小,用的是转换法,故C正确;
D、探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关时采用的是控制变量法,故D错误.
故选:ABC.

点评 本题考查了转换法的使用,转换法主要在对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量的研究上,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于声现象的说法中,正确的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.如果物体发声停止,声音的传播立即停止
C.海洋中的海豚利用海水传播声音,交流信息
D.声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑,与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.下列说法正确的是(  )
A.实验中所探究的“物体的动能”是指小球的动能
B.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的
C.由甲乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关
D.由甲丙两图可知,物体的动能大小与物体的质量大小有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.暑假小明来新疆旅游期间,遇到了以下一些疑问,你能帮他解释原因吗?
(1)小明买机票时,使用磁条式银行卡刷卡交费,刷卡是利用磁生电(填“电生磁”或“磁生电”)的原理.机场一处指示灯是由一排发光二极管组成的,其中一个二极管的铭牌上标有“2V  0.04W”字样,当二极管灯正常工作时,通过它的电流为0.02A.
(2)飞机起飞前广播提醒乘客,关闭手机及其他电子设备.原因是手机接收和发射的电磁波,会干扰机载电子系统.机翼的形状是上表面为向外凸的曲面而下表面为平面,这样飞机在跑道高速前行时,机翼上表面空气流速大,压强小,使飞机获得了升力.F1赛车的车翼的截面形状与飞机的机翼形状正好颠倒(选填“相同”或“颠倒”)才能使它获得向下的作用力.
(3)小明来到新疆天池旅游发现,刚从雪山上流下来的夹杂着冰雪的溪水的温度接近于0℃,中午阳光照射下,溪边的石头温度升高很快,而小溪里的水升温较慢,这是因为水的比热容较大,当地人将西瓜放到溪水里来冰镇西瓜,这是利用热传递的方式来改变西瓜的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.阅读短文,回答问题:
                                                           磁卡 
    磁卡是一种磁性记录介质卡片,它与读卡器配合使用.
    如图是某磁卡读卡器,它有一个检测头,检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带,通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母;磁道2和3所记录的字符只能是数字.每条磁道由一个个的磁化区组成,每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”,如图甲所示.
    刷卡时,磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中会产生变化的电压,如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时,会产生如图丙所示的电压,这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形,这个波形输入计算机后,就会读取相关信息.

     磁卡存放时,若受外界磁场的影响,可能会导致磁卡无法正常使用.
(1)磁卡读卡器读取信息时是将微弱的磁信息转化为电信息.
(2)磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中产生的电流方向改变(改变/不改变).
(3)下列关于磁卡说法正确的是B
A.磁卡应放在有磁扣的包中
B.读取磁卡信息时磁卡应沿规定的方向刷卡
C.信用卡持卡人的身份证号码只能记录在磁道1上
D.多张磁卡放在一起时,应将磁卡的磁条互相接触
(4)图乙所示的磁化区二进制编码为1101
(5)图丁所示的磁化区经过检测头的线圈时,四位同学画出线圈中产生电压随时间变化的图象,正确的是A

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.在虚线框内填上合适的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学提了重力为70N的水给树苗浇水,已知桶自身重力为l0N,桶的底面积是3×10-2 m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为2×10-3 m2.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)水对桶底的压强和压力各是多大?
(2)提水时手受到的压强是多大?
(3)该同学发现提水时勒得手痛,请你利用学过的知识帮助她想一个办法.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.在图中画出小球受到的力(墙壁光滑).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.由连云港市市政府主导,某集团投资建设的公共自行车项目,通过相关部门的宣传,“绿色出行,低碳生活“的理念深入人心.经过一段时间的运行,公共自行车已经真正融 入到港城人民的生活中. 一位市民骑着自行车在平直的水平路面上匀速行驶,已知该市民质量为 60kg,自行车质量为 10kg,前后轮胎和地面总接触面积为 2×10-3m2. 求:(g=10N/kg)
(1)自行车对水平路面的压力;
(2)自行车对水平路面的压强.

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