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    12．空气中的细颗粒物又称PM2.5，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
    A．cmB．mmC．μmD．nm

    分析 根据对PM2.5含义的掌握作答．

    解答 解：
    环保学规定：PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的可吸入固体颗粒物．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们对PM2.5的了解，体现了物理规律与社会生活的密切联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．质量为10千克的物体受到的重力大小为98牛、方向竖直向下，若该物体的体积为5×10-3米，浸没在水中时受到的浮力大小为49牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于安全用电，下列做法中不正确的是（　　）
    A．使用测电笔时，手指接触笔尾的金属体
    B．发现有人触电时，要先切断电源，或用干木棒把电线挑开
    C．发生触电事故时漏电保护器能立即切断电路
    D．家用电器，开关接在零线与电器之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示，用弹簧秤悬挂一金属块，保持静止；当金属块浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示．（g=10N/kg）求：
    （1）金属块浸没在水中受到的浮力F浮；
    （2）金属块浸没时排开水的体积V和金属块的密度ρ．
    （3）若把该金属块放入水银中，则该金属块受到的浮力为多少？（水银密度为13.6×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图，在探究二力平衡条件的实验中，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．
    （1）实验中把小车放在光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，判断小车处于平衡状态的标志是小车处于静止状态．
    （2）小华将系在小车两端的细绳分别跨过左右支架上的滑轮，在两端挂上的钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小．
    （3）当小车平衡后时，小华将小车转过一个角度，松手后小车不能平衡（选填“能”或“不能”），设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡．
    （4）本实验装置对哪些平衡条件的探究存在缺陷无法探究不在同一物体上的两个力是否平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列数据最符合实际的是（　　）
    A．绿色蔬菜保鲜的适宜温度为-10℃B．温江全年平均气温为26℃
    C．正常的新生儿的质量约为500gD．银河系的质量尺度为1041kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．水池里有盏小射灯，如图所示，已经画出了小射灯射向水面的一条光线，请完成下列要求：
    （1）画出过O点的法线；
    （2）画出反射光线的方向；
    （3）画出射入空气的折射光线的大致方向；
    （4）标出入射角r．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某学校开展安全教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法．如果河水较深，车沉入水中后将无法打开车门，此时不要惊慌，在水中要没过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了．这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强大于（填“大于”、“小于”、“等于”）车内空气的压强，会产生一个向车内方向的压力差．随着车内水面升高，车内外的压强差变小（填“变大”、“变小”、“不变”），就可以轻松打开车门了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为2m，均匀正方体甲的边长为10cm，密度为6×103 kg/m3，物体乙的重为60N．当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，支点O距A点1.2m．则杠杆A端绳子对甲物体的拉力为40N，甲物体对地面的压强为2000Pa．（g=10N/kg）

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