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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验.
实验数据记录如下表.

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 _________ (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 _________ (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 _________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, _________ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

(1)相同 高  (2)大于  (3)水

解析试题分析:(1)从表中数据可知,水和食用油的质量都是60g.加热结束时,食用油的温度和水的温度分别是68℃、45℃;
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.
因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.
即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.;
(3)由Q=Cm△t知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大.
因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强.
考点:比热容的概念、特点及其应用

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的___有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:_____________________

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

为了比较水和煤油比热容,俊羽同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

物质

煤油
体积/ml
100
125
初始温度/℃
27
27
加热时间/min
6
6
最后温度/℃
45
63
(1)实验过程中俊羽同学测出煤油的最后温度如图乙所示,为__________℃;但此数据比实际测量值__________(选填“高”或“低”),其原因是____________________。
(2)更正错误后,测量数据记录表格中。水和煤油的质量__________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,煤油的温度变化比水的温度变化__________ (选填“高”或“低”),由此表明,__________(选填“水”或“煤油”)的比热容较大。(煤油:0.8×103kg/m3)
(3)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(4)从俊羽同学的实验设计上看,用到的主要实验方法是__________法,学习物理知识过程中,还用这种方法研究过的力学规律有:__________(举一例)。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

如上图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:                             
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量       
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度       ;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:            _________________________

液体名称
实验次数
液体质量
m/g
液体初温
t1/℃
液体末温
t2/℃
升高的温度
t2-t1/℃
通电时间
t/min

1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
4
 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入相等体积的水和煤油;
B.用两只相同的温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中分别放入完全相同的电热器,加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小红认为:
(1)步骤A中存在的错误是:                   ,应改为:                      
(2)步骤C中,加热时间相同是为了使水和煤油                        
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的                      

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。(2+2+2+2=8分)

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

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