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    如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是            ，同时也证明了             ．

    （2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向       （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将      （填“变大”、 “变小”或“不变”） ．

    （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点：                （说出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10、如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?东城区一模）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?通州区一模）如图所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．则ρ甲
    ＜
    ＜
    ρ乙，F甲
    =
    =
     F乙．

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    科目：初中物理 来源：物理课外练习九年级下学期用 北京课改版 题型：013

    如图所示，甲、乙分别为质量不相等的实心铝块，挂在可绕支点转动的轻质杠杆两端，处于平衡状态．若将甲、乙同时浸没在水中，则

    [　　]

    A．甲下沉

    B．乙下沉

    C．仍然平衡

    D．条件不足，无法判断

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