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    7．一根条形磁铁从中间断开后，每半段磁铁磁极的个数是（　　）
    A．一个B．两个C．零D．上述三种都可能

    分析 每一个磁铁都有两个磁极．条形磁体断开后，会产生新的N极的S极．

    解答 解：一个条形磁铁从中间断开后，每一段磁铁的磁极个数都是两个，即都具有各自的N极和S极．
    故选B．

    点评 本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④教室的门与门框之间塞入硬纸片，门就不易被风吹开，其中属于有害摩擦的是（　　）
    A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示的是恒温箱的简易电路图．其工作原理是接通工作电路，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路，电热丝停止加热．当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被弹簧拉起，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定．温度计内的测温液体是水银（选填“水银”、“煤油”或“纯水”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“二力平衡条件”的实验中：
    （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：小车和桌面之间的摩擦力很小，可以忽略不计．

    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整砝码的质量来改变F1和F2的大小．在实验过程中，当F1和F2大小相同时，小车将处于静止状态．
    （3）保持F1与F2不变，用手将小车扭转到丙图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？作用在同一条直线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在做凸透镜成像的实验时，首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上，然后点燃蜡烛，调整三者的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在屏的中心，若凸透镜焦距为10cm，将一物体放在距透镜30cm处将成倒立、缩小、实像，照相机就是应用这一成像性质的光学仪器之一．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．五一小长假，小乐和同学到“天下第一泉”景区游玩．善于观察和思考的小乐发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释如下，其中合理的是（　　）
    A．看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”，前者是由于光的反射形成的虚像，后者是由于光的折射形成的实像
    B．划桨荡舟大明湖，利用了省力杠杆的知识
    C．波涛声震大明湖，形容趵突泉喷涌时音调高
    D．护城河航线上的船闸，运用了连通器的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（　　）
    A．小明的平均速度比小亮的平均速度大
    B．二者的平均速度相等
    C．小明的平均速度比小亮的平均速度小
    D．不是匀速直线运动，无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的自然现象中，是吸热现象的（　　）
    A．
    春天，冰雪消融    		B．
    夏天，草上的露珠
    C． 
    秋天，枝头挂满白霜    		D．
    冬天，屋檐下的冰凌

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图图象中，表示物体处于静止状态的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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