【题目】关于一块 1t 的冰,以下说法正确的是
A. 单位转换:1t=1t×1000=1000kg
B. 冰熔化成水,质量不变
C. 冰熔化成水,密度不变
D. 冰熔化成水,体积不变
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用图甲中所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)如图乙所示,温度计的正确读数是________℃.
(2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为V1)上升至B位值(体积为V2),则V1________V2(选填“>”、“等于”或“<”,下同),气泡在A、B两位置受到水的压强分别为P1和P2 , 则P1________P2 .
(3)以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是________℃.
(4)实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明家新购买的小轿车。已知轿车的质量为800kg,轮胎与地面总接触面积约为0.1m2,请你计算:
(1)静止的小车对水平地面的压强多大?(g取10N/kg)
(2)小明的爸爸驾驶新车在水平公路上沿直线匀速行驶2km,用了100s。如果该车匀速行驶时的牵引力是2000N,求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大?
(3)行驶的车辆对环境产生哪些污染(至少写出一条)?请你提出一条合理的建议。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
(2)为了研究声音是怎样传播的,小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想,若将空气完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在 中传播。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在烧瓶中,每一烧瓶里各插入一支温度计。请回答下列问题:
合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过______________(选填“温度计示数”或“加热时间”)反映出来的;
(2)采用如图所示这种连接方式的目的是_________________________。
(3)为了便于比较导体通过电流产生热量的多少,两瓶中应装入质量和_________相同的同种液体。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,R1=20 Ω,已知R2>RL。
求:
(1)S1、S2、S3闭合时,R1的功率为1.8 W,电流表的示数变为1.05 A,求灯泡的电阻;
(2)只闭合S3,当滑动变阻器滑片滑至中点与滑至阻值最大处时,电流表变化了0.125 A,求,闭合S3,移动滑动变阻器滑片的过程中,灯泡功率的变化范围。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行__________
(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路(要求滑片向右滑动灯变亮)。
(3)小张检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡。这种做法__________(选填“妥当”或“不妥当”)。经同组成员提示还发现电压表、电流表都有示数。则灯泡不亮的原因可能是__________解决问题后,小张继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑片变阻器滑片向__________(选填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。
(4)实验中著不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将__________(选填“不亮”“较亮”“正常发光”或“特别亮乃至烧毁”)。
(5)测量结束后,应先断开开关,拆除__________两端的导线,再拆除其他导4线,最后整理好器材。
(6)小张获知了两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流Ⅰ的关系曲线,如图所示,由此可知,L2的额定功率约为__________W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上。则此时L2的实际功率约为__________W。
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【题目】小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是
一些物质的密度/kgm﹣3
A. 不同的物质,密度一定不同
B. 固体的密度都比液体的大
C. 同种物质在不同状态下,其密度不同
D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块大
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