在“探究平面镜成像特点”中，如图1所示：

（1）小明在桌面上竖一块______（平面镜/薄玻璃板），这样做是为了便于找到______；然后前后各放一粒相同的棋子A、B，这样做是为了便于比较______．
（2）在寻找棋子A像的位置时，小明应该在______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动棋子B，使它与A的像______．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上______（选填“能”或“不能”）出现棋子A的像，所以平面镜成的是______像．
（3）小明记录了棋子及棋子的像的位置（图中A′，B′，C′）如图2所示，能得到的结论有：______．

【答案】分析：（1）利用薄玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．只有两支完全相同的棋子才容易比较出物体和像的大小，而平面镜所成的像和物体大小相等．
（2）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察．而后据实像能成在光屏上，而虚像不能成在光屏上的特点分析即可判断；
（3）据平面镜所成像与物体的位置关系即可判断；
解答：解：（1）在做平面镜成像特点实验时，用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置，由平面镜成像的特点可知，像与物体的大小相同，取两粒相同的棋子是为了比较物体和像的大小；
（2）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找棋子A的像的位置时，人眼应在棋子A这一侧观察；同时，移动棋子B，使它与A的像重合为止；由于平面镜所成的像是虚像，故若移开棋子B，用白纸做光屏放在棋子B所在的位置，直接观察白纸，你观察到的现象是白纸上没有棋子A的像；
（3）由于平面镜所成的像与物体到镜面的距离是相等的，所以据小明记录了棋子及棋子的像的位置（图中A′，B′，C′），能得到的结论是：物和像到镜面的距离是相等的；
故答案为：（1）薄玻璃板；像的位置；物像的大小关系；（2）A；重合；不能；虚；（3）物和像到镜面的距离是相等的；
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?贺州）（1）如图所示，木块A的长度是

3.03

cm．

（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究

像与物大小

的关系．

（3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在

磁场

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（1）如图所示，木块A的长度是cm．

（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究的关系．

（3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011年广西贺州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图所示，木块A的长度是______cm．

（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究______的关系．

（3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：广西自治区中考真题 题型：实验题

（1）如图1所示，木块A的长度是_______________cm。
（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图2所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究__________________________的关系。
（3）如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。

图1 图2 图3

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学