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请运用你所学物理知识指出下列“特异功能”的真相。
(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉扳上安然无恙。
真相                                                        
(2) 现象:表演者从沸腾的油锅中取物.手却未被烫伤。
物质

酒精
植物油
密度(g/cm3
约1.03
0.8
0.9
沸点(0C)
约37
75
280
真相:锅中除了植物油,还有下列三种物质中的            
(3)现象:表演者先将一标有“PZ220一100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分分别抓住M、N两导线头,如图。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如。真相:                       

A.此人确实不怕电                    B.他双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
(1)布满钉子可以使接触面增大,减小压强使躺在上面的人安全(2)醋(3)C
(1)钉板上钉子的数量很多,当气功师躺在上面时,和钉子之间的接触面积较大,所以压强并不大,气功师躺在布满钉子的钉板上能安然无恙.
(2)表演时,因为醋的密度较大,所以会沉在油的下面.上面的植物油吸收的热量主要是来自下面的醋,醋达到沸点后温度不再升高,上面的油达到醋的沸点35℃后,不再发生热传递,温度也不再升高.所以当人从锅里取物时,其实温度并不是特别高,手不至于烫伤.
(3)用测电笔接触表演者,氖管发光说明此时表演者身体与火线连通,而他没有触电,是因为没有电流从他身上流过,也就是把零线断开了,所以选项C解释正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

物态变化与我们的生活息息相关。下列事例中运用了熔化及其特点的是 (     )
A.冬天,茗茗往冻僵的手上“哈气”来取暖
B.天热时向地上洒水会感到凉快
C.运输海鲜品时常利用冰来降温,防止食品腐烂
D.在北方冬天的菜窖里放几桶水,可以防止菜被冻坏

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的       (填物态变化名称)   热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的       (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究水的沸点的实验中:

(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图(甲)中所示四种,你认为正确的是(   )
(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图(乙)所示,此时水的沸点是      ℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度      (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是      造成的。(只需要写出一个可能原因)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

.在文艺演出对为了加强演出效果,舞台上常见有一团团的白雾产生,这是利用干冰(固态二氧化碳)升华时要吸热,从而使空气中的水蒸气________成的小水珠而形成的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述正确的是
A.小华同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是液化现象
B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象
C.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是熔化现象
D.电冰箱内壁会看见附有一层白色的霜,这些霜是凝固形成的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

一场大雪过后,环卫工人常常在马路上洒盐融雪。
(1)小明根据加盐的冰容易熔化,分析加盐的水应该          (难/易)凝固,由此提出问题:盐水结冰需要的时间与什么因素有关?并作出如下猜想
猜想一:结冰需要的时间与水的多少有关;
猜想二:结冰需要的时间与盐的多少有关;
猜想三:结冰需要的时间与水的温度有关。
(2)他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、    ,利用家用冰箱进行了探究活动。为了能验证猜想二,他应该控制相同的水温和相同量的     (水/盐),配制成两杯浓度不同的盐水,同时放入冰箱的冷冻室,每隔10min观察盐水的     ,直到得出结论为止。

(3)小明想进一步测出盐水的凝固点,应该选用图中      (甲/乙/丙)温度计,理由是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(6分)“开水”常常与“烫手”联系在一起,这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃,远比皮肤的温度高。但是,当你在高山上烧水时,明明看到水沸腾了,却不一定烫手。在海拔3km的高原,水的沸点为91℃;在海拔6km的山上,水的沸点为80℃;而在海拔8848m的珠穆朗玛峰,水的沸点只有72℃。在几万米的高空,水的沸点居然会低到11~18℃,那里“开水”的温度,比地面上冷水的温度还要低。因此,在高山会出现许多怪现象:“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒。
请回答:
(1)水的沸点随高度的升高而降低,请你针对这一变化情况,提出一种猜想。
(2)按你的猜想推理,在比地面低得多的矿井底部,水的沸点将会怎样变化?
(3)想一想,生活中什么餐具利用了这一道理。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

指出下列过程中,物态变化的名称及热放或吸热.
(1)在40℃时打开乙醚的瓶盖子(乙醚的沸点为35℃):              
(2)阴雨天,水缸穿裙(即在水缸外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层
均匀分布的小水珠):                      
(3)人体出汗则能降温:                       
(4)铜块放入铁水里不一会儿不见了:                         

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