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小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?
【答案】分析:骑自行车过程中,可以数出从家到学校蹬自行车的圈数,如果知道蹬一圈自行车通过的距离,就能得到从家到学校的距离.
解答:答:用钢卷尺测出自行车后轮的直径,然后算出自行车后轮的周长;弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数,得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校,并记下蹬自行车的圈数,用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数,然后用此结果乘以自行车后轮的周长,就可得小明家到校的路程.
注意的问题:在骑车时,要不停地蹬,不能让自行车自己滚动,否则无法正确测量车轮的圈数.
点评:此题考查的长度的特殊测量,需要采用间接测量的方法,为减小误差,骑行过程中要始终蹬自行车,同时尽可能走直线.
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为了在中考的体育测试中取得好成绩,小明同学每天都进行体育锻炼.
(1)他先沿着200m长的跑道慢跑锻炼,从6:45到6:55共跑了10圈,他的平均速度大约是多少?
(2)慢跑结束后开始做俯卧撑.如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图.小明体重60Kg,1min钟内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm.小明身体可视为杠杆,O为支点,A'为重心,OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m.(g=10N/Kg)
求:①地面对手的支持力;
②若每个手掌的面积为0.016m2,求双手对地面的压强;
③1min钟内小明所做的功.

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