【题目】如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是( )
A. 冰化成水
B. 露的形成
C. 雾的形成
D. 雪的形成
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为的温度计.
(2)如图,实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计示数不再上升,它的读数是℃,可判断出当时水面上方的气压于(选填“高”、“等”、“低”)1标准大气压.
(3)如图中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲乙两地相距900km,一列火车从早晨5:30出发开往乙地,途中停靠了几个站,共停车15分钟,在当日14:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车通过全部桥梁的时间为25s.求:
(1)火车从甲地到乙地的平均速度是多少?
(2)火车的长度是多少米?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后,某兴趣小组欲进一步探究学习,现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U之间的关系”的实验,实验中提供了以下实验器材: A.待测小灯泡L(额定电压3.0V,额定功率1.8W) D.滑动变阻器R(0~10Ω)
B.电压表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值电阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.电流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄电池,电压U=12V.
G.开关一个S,导线若干.
(1)为了比较精确的测量小灯泡的功率,电流表的量程应选 .
(2)为了保证电路安全,实验中定值电阻R0应选 . (选填“R01”或“R02”或“R03”)
(3)请用铅笔画线代替导线,将实验器材连接起来,使之成为准备使用的实物电路.
(4)测量结束后,应先断开开关,拆除两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.
(5)该小组同学在处理实验数据时,将电功率P作为纵坐标,U2作为横坐标,采用描点法,在坐标纸上作出了P﹣U2图象,并画出该图象是一条直线(如图所示).根据图象,请你指出:所作图象的错误之处是;作图时,坐标取值不恰当之处是 .
(6)假设实验中所给的实验器材电流表已损坏,老师又给了一只电压表,该组同学仍完成了实验.请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
①请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整 . 要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
②小红同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是: , .
③小明同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
④小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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