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11.小明在地铁的车厢的座椅上坐着,以地铁外后退的站台为参照物,小明是运动的.(选填“运动”或“静止”)急刹车时,小明身体会向前倾是因为小明具有惯性.

分析 ①在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;如果物体相对于参照物位置发生变化,则物体是运动的;
②一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.

解答 解:
小明在地铁的车厢的座椅上坐着,以地铁外后退的站台为参照物,小明相对于地铁外后退的站台的位置不断发生变化,向前运动,所以小明是运动的.
当急刹车时,小明的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以小明会向前倾.
故答案为:运动;惯性.

点评 本题考查了惯性、运动和静止的相对性,本题很好的将这两个知识综合在一起且题目与实际联系比较紧密,有一定的综合性,同时也体现了物理在生活中是无处不在的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图是目前流行的光波炉,它是在微波炉的基础上,在炉腔上部设置了光波发射器和光波反射器.光波反射器可以确保光波在最短时间内聚焦热能最大化,大大提高了加热效率,并在烹饪过程中最大限度的保持食物的营养成分,尽量减少水分的流失,光波炉加热是直接针对食物本身,不需要通过器皿传热,且内外同时进行,加热时间短,效率高,大多数食物仅需两三分钟.测试证明,光波炉加热的能源利用率可高达90%以上,而靠电炉丝加热的电器只有60%~70%,煤气和液化石油气是55%.如表是小明家使用的光波炉的部分技术参数.根据以上信息,请回答下列问题:
(1)电炉丝通电产生热量的原理是电流的热效应,电炉丝加热食物的能源利用率只有60%~70%,与光波炉相比损失的热量主要在哪里?请写出一点:容器吸收部分热量.
(2)该光波炉同时使用微波和光波将一盒250mL的牛奶从10℃加热到60℃,需要45s,则该光波炉在使用微波挡加热牛奶时效率为多大?[取c牛奶=4×103J/(kg•℃),ρ牛奶=1.0×103kg/m3]
(3)若平均每天使用该光波炉(微波和光波同时使用)的时间为10min,则每个月(按30天计算)该光波炉消耗的电能为多少千瓦时?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,光滑曲面AB和CD的长度相等,曲面的两端点A和B在同一水平面上,C和D也在另一同一水平面上,现有同一小球以相同的速度分别从A和C出发,通过CD曲面用时最短,理由是小球运动的路程相等,小球在曲面AB的平均速度小于在曲面CD的平均速度.

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19.如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=15Ω.闭合开关S,电流表示数为0.6A,求:
(1)电源电压.
(2)若把电流表改接在电阻R2的支路中,其示数.
(3)10秒钟内整个电路电流做的总功.

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6.如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.下列说法中正确的是(  )
A.说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大
B.便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同
C.说明发声体在不停地振动
D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波

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16.在探究“某固体熔化温度与时间的关系”实验中,将装有固体的试管放入盛有水的烧杯中.使烧杯中的水缓慢升温的目的是均匀受热、便于读取温度值.记录的数据中,发现随时间的增加晶体的温度升高的越来越缓慢,原因是晶体熔化后比热容变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是(  )
A.
日晷仪计时-光的反射
B.
看见不发光的物体-光的折射
C.
铅笔在水面处折断-光的折射
D.
雨后天空出现彩虹-光的反射

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明用如图1所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0~15V,0~3V),电流表(量程0~3A,0~0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2

(1)为完成此实验,电压表的量程应选择0~3V,电流表的量程应选择0~0.6A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该放在最右端(选填“左”或“右”).
(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是2.8V,未知电阻Rx的阻值是5Ω.
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1.激光是一种特殊的光,它与我们平常所见的各种普通光(太阳光,白炽灯光等)相比,有许多显著特点.激光的应用发展很快,如激光唱机、激光全息防伪商标、激光测距仪等.若用激光测距仪来测地球到月球的距离,现测得激光从地球到月球传播的时间为1.27秒,则月地之间的距离为3.81×108米.激光在水中的传播速度小于(填大于、小于、等于)在宇宙中的传播速度.

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