【题目】如图所示为某电力公司开发出的一种圆柱形气球状发电机.它能够悬浮在风力足够大且较稳定的300m高空,中心处大的风扇随风转动,带动发电机发电,产生的电流通过系着的电线传到地面的电网.假如发电机的最大发电功率为3000KW,若该风力发电机每年工作6000h,求它的最大年发电量.
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【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )
A.UAB>UBC , IAB<IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB>UBC , IAB=IBC
D.UAB=UBC , IAB<IBC
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【题目】【实验名称】用电流表和电压表测电阻 【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,待测电阻Rx、开关、导线若干.
【实验原理】
【实验步骤】
①小明按如图甲所示的电路图连接电路;
②闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先 , 然后 .
③小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是 .
④改进后,小明继续实验并将数据记录在表中,分析数据可知待测电阻的阻值为Ω;还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成;
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 2.4 | 0.24 |
2 | 2.0 | 0.20 |
3 | 1.5 | 0.15 |
⑤实验过程中,若小明将滑片P移到了如图丙所示位置,闭合开关,此时电流表的示数为 .
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【题目】小华利用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体电阻的关系.他使用的器材有:满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.
⑴小华首先将R1接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
⑵然后他用R2替换R1接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V,他调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5V时,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
⑶仿照上述步骤(1)和(2),小华用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.电源电压太低
D.电源电压太高
⑷针对(3)中的出现的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法: .
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【题目】小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列说法错误的是( )
A.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力
B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中
C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
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【题目】下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个中学生正常骑车的功率为
B.考场内一盏日光灯常发光时的电流约为
C.一个中学生从一楼到三楼所做的功约为
D.一个中学生站立时对水平地面的压强约为
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【题目】某品牌汽车在高速公路上以 的速度行驶了百公里消耗汽油的质量为 ,汽油的热值 ,则完全燃烧这些汽油所放出的热量为 J,若此时汽油机曲轴的转速为 ,汽油机每秒内完成个冲程,对外做功次.
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【题目】回顾实验和探究,探究并联电路的电流规律:
器材 | 电源、导线、开关、两个小灯泡、 . |
过程 | ⑴将灯L1、L2联.连接电路时,开关应处于状态,目的是 . |
结论 | 并联电路中,干路电流等于各支路电流 . |
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