精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示).如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA大于GB(选填“大于”、“小于”或“等于”),这是由于粗端力臂较小,细端力臂较大,根据杠杆原理,粗端重力较大.

分析 ①使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
②因为胡萝卜粗细不均,那重心就不在中心位置,粗的一段重心离支点近,力臂比较小,利用杠杆原理分析即可.

解答 解:由图知:
①弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处,所以胡萝卜重为2.4N.
②根据杠杆平衡条件,动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2可知,
FALA=FBLB
由于粗的一段重心离支点近,力臂比较小,即LA<LB
所以FA>FB
根据题意知,胡萝卜受到的力FA=GA,FB=GB
所以GA>GB
故答案为:大于;粗端力臂较小,细端力臂较大,根据杠杆原理,粗端重力较大.

点评 (1)物理中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意零刻度,每一个大格和每一个小格各代表多少.
(2)杠杆平衡原理说明,杠杆平衡决定于动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积是否相等,由于阻力臂小故阻力大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小刚在学习完“家庭电路”后,自己动手做了一个插线板,上面共有四个插座.使用时他分别将台灯、电风扇、电脑的主机和显示器接入插线板中,结果他发现电脑的显示器和主机均能正常工作,但手接触到电脑的主机外壳时有点“麻”.同时他还发现台灯特别暗,电风扇也转得很慢.于是他关掉电风扇,结果台灯也熄灭了.你能根据上述现象找出他所做的插线板存在什么问题吗?请分析现象并说明存在的问题.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图.杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,OC:OD=1:2,物体A为配重,其质量为200g.烧杯的底面积为75cm2,物体B的质量为320g,它的体积为40cm3.当物体B浸没在水中时,水对杯底的压强为p1.当用力拉物体A,将物体B提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,竖直向下拉物体A的力为F,水对杯底的压强为p2.若p1与p2之差为40Pa,则拉力F的大小应该为(  )(g取10N/kg,杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计)
A.3NB.4.2NC.2.4ND.2N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1和L2均正常发光,下列说法中正确的是(  )
A.灯L1与L2并联,电压表测的是灯L1两端的电压
B.灯L1与L2并联,电压表测的是灯L2两端的电压
C.灯L1与L2串联,电压表测的是灯L1两端的电压
D.灯L1与L2串联,电压表测的是灯L2两端的电压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值,测量方案的原理如图甲.

(1)根据电路图,在图丙中用笔画线代替导线连接实物图.
(2)某次实验时电压表和电流表的读数如图乙所示,则电阻两端的电压为10.5V,通过电阻的电流为0.14A,电阻的阻值为75Ω.
(3)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测出来的电阻值大于电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是电压表的读数是电流表和待测电阻两端的总电压,大于电阻两端电压使得电压偏大,根据R=$\frac{U}{I}$导致计算的电阻值偏大..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,小敏同学已连接好如图甲所示的部分电路.

(1)在小敏所连接的电路中,有两根导线还没接好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动).
(2)小敏实验室,发现电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(选填“A”或“B”)移动.
(3)实验中小敏测出了三组数据,记录在表中若第一次实验时电流表的示数如图丙所示,请将此示数读出并填入表中.
次数123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
(4)他测出小灯泡的额定功率是1W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图1和如图2所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”的字样.
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在右端(填“左”或“右”).闭合开关,发现电流表A与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是R1断路.
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示.
实验序号12345
电压表V1示数(V)1.61.82.02.22.4
电流表A示数(A)0.160.180.200.220.24
分析表中实验数据可得结论:在电阻一定时,电流与电压成正比.
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图3所示.则该实验中,电源电压为6伏.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.家庭电路中,两根导线连接处比别处更容易发热,这是因为连接处的电阻(填“电阻”或“电流”)更大,根据Q=I2Rt(填物理公式)可知,连接处容易发热而引起火灾.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组进行了五次实验,实验中读数准确,数据记录如表:
实验
次数
提升速度
v/(m/s)
物重
G/N
物体上升的
高度h/cm
测力计的
示数F/N
测力计移动
的距离s/cm
10.1632.512
20.1652.720
30.1682.532
40.2682.532
50.3682.532
(1)请画出实验中所使用滑轮组的绳子绕法;
(2)表中有一个数据的记录是不合理的,此数据是第二次测力计示数2.7N;
(3)修正不合理数据后,由表中数据可得,滑轮组的机械效率与提升速度、物体上升的高度无关;
(4)若仍用此滑轮组提升重为6N的物体,在滑轮的轮轴处加润滑油,则此滑轮组的机械效率增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),理由是额外功减小,有用功在总功中比值增大,所以机械效率增大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案