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    下列哪种机械是不可能存在的（ ）

    A. 机械效率等于1的机械 B. 做功慢，但机械效率高的机械

    C. 机械效率低，但做功多的机械 D. 即省力又省功的机械

    AD 【解析】A、任何机械本身都受到重力的作用,相对运动的零件间又存在摩擦,所以使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免地要做额外功,机械效率总小于1,机械效率等于1的机械不存在; B、做功慢,说明机械的功率小,机械效率可能高、也可能低,做功慢但机械效率高的机械存在; C、机械效率低,说明有用功跟总功的比值小,做的功可能多,机械效率低但做功多的机械存在; D、使用机械可以省力但要费距离...
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    科目：初中物理 来源：广东省广州市（珠江中学）人教版八年级物理下册单元测试：第十章《浮力》第十一章《功和机械能》 题型：填空题

    一个质量是的小球从高为、长为的斜坡的顶端滚到底端，重力做的功__________．（取）

    【解析】小球从高处滚下，重力做功，重力的方向竖直向下，所以移动的距离以竖直下降的高度为准。 故重力做功为：

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电路故障分析专题复习试卷 题型：单选题

    某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）

    A. 安培表已被烧坏，致使电路不通

    B. 安培表完好，但未与导线接牢

    C. 灯L的灯座接线处短路

    D. 安培表被短路

    D 【解析】A、灯泡正常发光，说明电路是连通的，故安培表没有被烧坏，故该选项不正确； B、灯泡正常发光，说明电路是连通的，整个电路没有断路现象，不会出现导线没有接牢现象，故该选项不正确； C、灯L的灯座接线处短路，则灯泡不会发光，故该选项不正确； D、灯泡正常发光，说明电路是连通的，但安培表指针不动，即电流表短路，故该选项正确。 故选：D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）简单机械第一轮复习测试卷 题型：计算题

    如图所示，将重物提高2m所用拉力F＝196N，求：

    （1）重物的质量（动滑轮重不计）

    （2）自由端F移动的距离。

    60kg 6m 【解析】【解析】 （1）由题，滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=3，动滑轮重不计，则 所以G=3F=3×196N=588N， 因此重物的质量 （2）自由端F移动的距离s=3h=3×2m=6m。 答：（1）重物的质量是60kg；（2）自由端F移动的距离为6m；

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）简单机械第一轮复习测试卷 题型：填空题

    如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是： ；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是： ．

    减小摩擦；以轮为支点的省力杠杆 【解析】 试题分析：（1）有轮子的如汽车、自行车、滑轮等等都是滚动代替滑动减小摩擦力． （2）杠杆的分类：动力臂大于阻力臂是省力杠杆；动力臂小于阻力臂是费力杠杆；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆． 【解析】 （1）相同条件下，滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力． （2）如图，以轮子是支点，作出动力臂和阻力臂，动力臂大于阻力臂，拉行李箱是省力杠杆...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）简单机械第一轮复习测试卷 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（）

    A. 做功越多的则功率越大 B. 功率越大的机械，其效率越高

    C. 功率越大的机械越省力 D. 功率越小的机械做功不一定少

    D 【解析】A．由可知，不知道做功时间，做功越多的功率不一定越大，故A错误。 B．机械的功率越大表示做功越快，而机械效率是有用功与总功的比值，所以功率越大的机械，其效率不一定越高，故B错误。 C．机械省力不省力与功率的大小无关，故C错误。 D．根据可知W=Pt，因此做功时间长，功率越小的机械做功不一定少，故D正确。 答案为D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）压强第一轮复习测试卷及其答案 题型：填空题

    某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是____Pa。(g取10N/kg)

    1.25×104 【解析】人对地面压力：F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，受力面积：S＝2×200×10-4m2＝4×10-2m2．他对地面的压强：p＝＝1.25×104Pa．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（下）功与机械能第一轮复习测试卷及其答案 题型：实验题

    （1）在探究动能与速度关系时，___________不变，让小球从__________（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

    （2）在探究动能与质量关系时，要保持___________相同，就是让质量不同的小球从___________滚下．

    （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是___________法；二是转换法．就本题来说：用___________来表示小球动能大小的方法就是转换法．

    质量 不同 速度 同一高度 控制变量法 木块被推动距离的远近 【解析】【解析】 （1）探究动能与速度大小的关系，要求两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同；高度越高的小球运动到底端时速度越大，把纸盒撞击的更远，因此说明其动能越大；由此可以得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大； （2）探究动能与质量大小的关系，要求两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们...

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    科目：初中物理 来源：初中物理人教版八年级上册 第一章 机械运动单元测试卷 题型：单选题

    关于误差,下列说法中正确的是(　　)

    A. 采用精密的测量工具可避免误差

    B. 即使测量的方法正确,也存在着误差

    C. 用多次测量取平均值的方法可以消除误差

    D. 误差就是实验中产生的错误

    B 【解析】A. 采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，所以是错误的；B. 误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，所以是正确的； C. 求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，但却不能完全消除误差，所以是错误的；D. 误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，所以该说法也是错误的。故选B.

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