【题目】如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是( )
A.ρa=ρb,Fa=Fb
B.ρa=2ρb,Fa=3Fb
C.ρa=ρb,Fa=Fb
D.ρa=ρb,Fa=3Fb
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【题目】在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的____(选填字母序号)两图实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油中时,___对光的偏折本领较大。
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【题目】小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积 了,此时液体的质量 ,密度 . (选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】
(1)请你指出图1甲中实验操作错误之处是 .
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min温度计示数如图1乙所示,此时水的温度是 ℃;
(3)图2图 (填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.分析表中数据可知:此时水的沸点为 ℃.
(4)水在沸腾过程中,温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 (物态变化名称)而产生的.
(5)加热过程中发现,水烧开所需时间太长,其原因可能是: (写出一种)
(6)该装置中石棉网的作用是 ;烧杯上“纸盖”的作用是 .
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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是 过程.
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【题目】滑雪运动员从山坡上滑下,其滑行速度越来越大,运动员的( )
A.动能增加,势能增加 B.动能减少,势能增加
C.动能不变,势能减少 D.动能增加,势能减少
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【题目】(6分)随着经济的发展,汽车已成为人们常用的交通工具。假日,小华乘坐爸爸驾驶的小汽车,父女二人一同去泰州。
(1)在路边见到如图所示的标志。从标牌处到泰州,汽车至少行驶了多少分钟?
(2)排量为1.8L的小汽车通过此段路程约消耗汽油3kg,若这些汽油完全燃烧放出的热量84%被水吸收,则在标准气压下,能将多少千克初温为20℃的水烧开。(q汽油=4.6×107J/kg)
(3)请你从环境保护和能源的可持续发展角度,对小华父女的做法提出建议。
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【题目】如图甲,在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入AB两个相同的烧瓶内,用电阻丝通电加热。记录相关数据,并绘制出图象如图乙。
(1)实验时,应选用初温和 均相等的a、b两种液体。
(2)AB两烧瓶中发热电阻丝的阻值必须 (选填“相同”或“不同”)。
(3)根据图乙,若b液体的比热容为4.2×103J/(kg℃),则a液体比热容为 。
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【题目】(6分)用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是 ℃。
(3)实验中用秒表测量时间,图(d)是某一时刻秒表表示的时间,则秒表的读数是 s。
(4)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。由图像可知这种物质是________(选填“冰”或“烛蜡”)。
(5)在CD段时,此物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(6)实验时收集多组数据是为了 (填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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