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    教室内吊在同一块天花板上的十二盏日光灯之间是________．

    答案：并联
    解析：

    解析：教室内的灯彼此之间互不影响，即一盏灯工作与否，不会影响其他灯，所以是并联．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究．（所用每块砖重力和型号大小都相同）
    A．一块砖平放在海绵上
    B．两块砖叠放在海绵上
    C．一块砖竖放在海绵上

    （1）小勇是通过观察
    海绵的形变
    来比较压力作用效果的．
    （2）观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与
    压力的大小
    有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与
    受力面积的大小
    有关．
    （3）以上这种研究方法在科学探究中属于
    控制变量
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上，在下列四种情况中，绳的拉力最大的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究影响压力作用效果”的实验中，将物体放置在同一块海绵垫上后出现图中的四种情形．
    （1）甲、乙两图所示的实验是为了说明
    相同受力面积，压力越大，压力的作用效果越明显
    相同受力面积，压力越大，压力的作用效果越明显

    （2）丙、丁两图所示的实验是为了说明
    相同压力，受力面积越小，压力的作用效果越明显
    相同压力，受力面积越小，压力的作用效果越明显

    （3）实验中，我们是通过观察
    海绵的凹陷程度
    海绵的凹陷程度
    知道压力作用效果大小的．

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    科目：初中物理 来源：2012届湖北省黄冈市黄梅县实验中学九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)

    A．一块砖平放在海绵上   B．两块砖叠放在海绵上   C.一块砖竖放在海绵上
    (1)小勇是通过观察           来比较压力作用效果的。
    (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与        有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与                 有关。
    (3)以上这种研究方法在科学探究中属于             法。

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