精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
精英家教网在“探究平面镜成像特点”的实验中,小雨他们用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验(如图所示),请回答下列问题:
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?
 

(2)实验前,小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像,你能帮他们检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法.
 

(3)用刻度尺分别量出像和蜡烛到玻璃板的距离,有什么关系?
 
分析:这是关于平面镜成像特点的实验,实验考查的都是平常强调的地方,只要结合平面镜成像特点,很容易得到结论.
解答:解:(1)、平面镜不透明,无法看到对面,就无法做实验,所以用玻璃板;
(2)、观察是否成虚像就用光屏承接,若呈像就是实像,不能呈像就是虚像
(3)、这里就是为了证明物与像到平面镜的距离关系,此时是相等的.
故答案为:(1)为了看清像与蜡烛相重合;
(2)在像的位置放上光屏,接收不到像;
(3)像到玻璃板的距离与蜡烛到玻璃板的距离相等.
点评:本题考查了研究平面镜成像特点的实验.探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循,做题过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
3.03
3.03
cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
像与物大小
像与物大小
的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在
磁场
磁场

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年广西贺州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

(1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
(3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                           图1                                    图2                                                                          图3

查看答案和解析>>

同步练习册答案